我们的校园位于美丽的巢湖之滨，巢湖是我国五大淡水湖之一，水生动植物资源丰富，请你从生命系统结构层次的角度分析，下列叙述正确的是（）A、巢湖里的

Question

我们的校园位于美丽的巢湖之滨，巢湖是我国五大淡水湖之一，水生动植物资源丰富，请你从生命系统结构层次的角度分析，下列叙述正确的是（　　）

A、巢湖里的水草是一个种群

B、巢湖里的所有动物都具有器官和系统

C、整个巢湖是一个生态系统

D、巢湖里所有的鱼构成了一个种群

Answer 1

考点：
细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题：

分析：
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．

A、巢湖里的水草包括许多个物种，不是一个种群，A错误；B、原生动物为单细胞，无器官和系统，B错误；C、整个巢湖包括了所有生物及其生活环境，是一个生态系统，C正确；D、巢湖里所有的鱼不是同一个物种，不是一个种群，D错误．故选：C．
点评：
本题比较简单，考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络．