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夹竹桃的习题夹竹桃语段一然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的
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夹竹桃的习题
夹 竹 桃
【语段一】
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳.从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
1、 请分别写出下列词的近义词和反义词.
茂盛( ) 和煦( ) 清冷( ) 衰败( )
( ) ( ) ( ) ( )
2、 请选择下列句子的正确解释.
⑴、无日不迎风吐燕.( )
A、 没有时间迎风吐艳.B、 哪一天都迎风吐艳.C、 不每天都迎风吐艳.
⑵、从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.( )
A、 从迎春花一直到玉簪花和菊花,都不奉陪.
B、 从迎春花一直到玉簪花和菊花,没有奉陪的.
C、 从迎春花一直到玉簪花和菊花,它都奉陪.
⑶、 同院子里那些花比起来,不是显得非常可爱吗?( )
A、 同院子里那些花比起来,不是显得非常可爱.
B、 同院子里那些花比起来,是显得非常可爱的.
C、 同院子里那些花比起来,显得非常不可爱.
3、 品味课文,理解内在含义及写法.
⑴、 请把自己最喜欢的句子摘抄下来,有感情地朗读.
⑵、 “夹竹桃却在那里悄悄地一声不响……”
“悄悄地”这个词可以不用吗?它在这儿起的作用是
这句话表现了夹竹桃 的品格.
⑶、“这一点韧性,同院子里那些花比起来,……”
作者在这儿用“韧性”这个词赞颂夹竹桃的 ,表达了作者 的感情.
⑷、“然而”这个词表示 的意思,用在这段的开头,我们应该这样来理解作者的感情:.
4 、这段文字主要写夹竹桃的一个特点:,这个特点作者从两个方面表现⑴ ⑵
相信你读了这篇美文,一定已被作者的感情感染,并会喜爱夹竹桃.请写一段直接抒发对夹竹桃赞美的话.
5、 造句.
⑴、无不…… ⑵、无……不…… ⑶、美不胜收……
是的,六年级下册的苏教版19课夹竹桃语文基础训练的题目!
夹 竹 桃
【语段一】
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳.从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
1、 请分别写出下列词的近义词和反义词.
茂盛( ) 和煦( ) 清冷( ) 衰败( )
( ) ( ) ( ) ( )
2、 请选择下列句子的正确解释.
⑴、无日不迎风吐燕.( )
A、 没有时间迎风吐艳.B、 哪一天都迎风吐艳.C、 不每天都迎风吐艳.
⑵、从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪.( )
A、 从迎春花一直到玉簪花和菊花,都不奉陪.
B、 从迎春花一直到玉簪花和菊花,没有奉陪的.
C、 从迎春花一直到玉簪花和菊花,它都奉陪.
⑶、 同院子里那些花比起来,不是显得非常可爱吗?( )
A、 同院子里那些花比起来,不是显得非常可爱.
B、 同院子里那些花比起来,是显得非常可爱的.
C、 同院子里那些花比起来,显得非常不可爱.
3、 品味课文,理解内在含义及写法.
⑴、 请把自己最喜欢的句子摘抄下来,有感情地朗读.
⑵、 “夹竹桃却在那里悄悄地一声不响……”
“悄悄地”这个词可以不用吗?它在这儿起的作用是
这句话表现了夹竹桃 的品格.
⑶、“这一点韧性,同院子里那些花比起来,……”
作者在这儿用“韧性”这个词赞颂夹竹桃的 ,表达了作者 的感情.
⑷、“然而”这个词表示 的意思,用在这段的开头,我们应该这样来理解作者的感情:.
4 、这段文字主要写夹竹桃的一个特点:,这个特点作者从两个方面表现⑴ ⑵
相信你读了这篇美文,一定已被作者的感情感染,并会喜爱夹竹桃.请写一段直接抒发对夹竹桃赞美的话.
5、 造句.
⑴、无不…… ⑵、无……不…… ⑶、美不胜收……
是的,六年级下册的苏教版19课夹竹桃语文基础训练的题目!
▼优质解答
答案和解析
(1)B (2)C (3)B
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