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改句子他看到了大海(扩句)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板(改病句)在老师的教育下,使我认识到了自己的错误.(改病句)我会品“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”盲姑娘
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改句子
他看到了大海(扩句)
同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板(改病句)
在老师的教育下,使我认识到了自己的错误.(改病句)
我会品
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”
盲姑娘真的只是“随便说说”吗?他为什么要这么说?()
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我在弹一首吧.”贝多芬为什么要在弹一首,你从中体会到什么?()
他看到了大海(扩句)
同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板(改病句)
在老师的教育下,使我认识到了自己的错误.(改病句)
我会品
“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”
盲姑娘真的只是“随便说说”吗?他为什么要这么说?()
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我在弹一首吧.”贝多芬为什么要在弹一首,你从中体会到什么?()
▼优质解答
答案和解析
眉清目秀的他看到了波澜壮阔(或者波涛汹涌也可以)的大海.
同学们目不转睛地注视着黑板.
在老师的教育下,我认识到了自己的错误.
盲姑娘不是随便说说,她把这个梦寐以求的愿望谈谈的表达了出来.这“随便说说”,使我们感受到了盲姑娘的善解人意,更让我们感受到盲姑娘被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈.是啊,生活本来就已经很艰难了,听贝多芬的音乐更是多么奢侈而又毫无希望的事啊!
我体会到他助人为乐的精神,不论地位与人平等相处,平等对人.贝多芬也很善良.
同学们目不转睛地注视着黑板.
在老师的教育下,我认识到了自己的错误.
盲姑娘不是随便说说,她把这个梦寐以求的愿望谈谈的表达了出来.这“随便说说”,使我们感受到了盲姑娘的善解人意,更让我们感受到盲姑娘被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈.是啊,生活本来就已经很艰难了,听贝多芬的音乐更是多么奢侈而又毫无希望的事啊!
我体会到他助人为乐的精神,不论地位与人平等相处,平等对人.贝多芬也很善良.
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