1905年春，严复与孙中山在伦敦会面，严复认为“为今之计，惟急从教育上著手，庶几逐渐更新乎”？中山先生日：“俟河之清，人寿几何！君为思想家，鄙人乃实行家也。”这段对话说明（

Question

1905年春，严复与孙中山在伦敦会面，严复认为“为今之计，惟急从教育上著手，庶几逐渐更新乎”？中山先生日：“俟河之清，人寿几何！君为思想家，鄙人乃实行家也。”这段对话说明（　　）

A. 救国路径趋于多元化

B. 民族危机日益严重

C. 孙中山反对教育救国

D. 严复主张君主立宪

Answer 1

依据题干材料中“惟急从教育上著手”、“君为思想家，鄙人乃实行家也”等信息反映出严复与孙中山的救国方式不同，一个是教育，一个是革命，说明了救国路径趋于多元化，故A项正确．
材料中强调的是救国的方式，没有阐释民族危机，故B项错误．
材料中孙中山只是强调了自己的救国方式与严复不同，没有反对严复的教育救国，故C项错误．
材料中严复主张教育救国，没有主张君主立宪，故D项错误．
故选A．