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A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使正在发音的音叉接触水面,水面溅起浪
题目详情
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
B.使正在发音的音叉接触水面,水面溅起浪花.
C.敲长钢管的一端,在另一端能听到两次敲几声.
D.在吊着的大钟上固定一支细小的铅笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条弯曲的细线
如上,能说明声音的产生条件的实验现象有哪些?其他现象分别说明了什么问题?我要详细的解题思路,不只要答案,
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
B.使正在发音的音叉接触水面,水面溅起浪花.
C.敲长钢管的一端,在另一端能听到两次敲几声.
D.在吊着的大钟上固定一支细小的铅笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条弯曲的细线
如上,能说明声音的产生条件的实验现象有哪些?其他现象分别说明了什么问题?我要详细的解题思路,不只要答案,
▼优质解答
答案和解析
A 空气可以传播声音(因为你把空气抽出了嘛)
B 声音可以让水震动(毕竟水也震动了)
C 声音可以在钢管中传播,且在空气中的传播速度和钢中的速度不同(两次声音是因为一次是钢传过来的声音,另一次是钢管中的空气传过来的声音,后来的测量结果表明声音在钢中的速度是空气中的十几倍)
D 声音是一种震动(这个实验用铅笔记录了声音的震动状态)
说明声音的产生条件的实验现象是A(多选的话就是AD).A说明声音需要介质(这里空气是介质).B说明声音可以产生震动.C说明声速在不同介质传播速度不同.D说明是钟的震动产生了声音.
B 声音可以让水震动(毕竟水也震动了)
C 声音可以在钢管中传播,且在空气中的传播速度和钢中的速度不同(两次声音是因为一次是钢传过来的声音,另一次是钢管中的空气传过来的声音,后来的测量结果表明声音在钢中的速度是空气中的十几倍)
D 声音是一种震动(这个实验用铅笔记录了声音的震动状态)
说明声音的产生条件的实验现象是A(多选的话就是AD).A说明声音需要介质(这里空气是介质).B说明声音可以产生震动.C说明声速在不同介质传播速度不同.D说明是钟的震动产生了声音.
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