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图中表示一盆绿色植物置于密封的玻璃罩内,给予适宜光照,据图回答下列问题:(1)给予适宜光照的目的是使植物通过制造有机物,其中一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生
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图中表示一盆绿色植物置于密封的玻璃罩内,给予适宜光照,据图回答下列问题:
(1)给予适宜光照的目的是使植物通过___制造有机物,其中一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生命活动提供___.
(2)若一昼夜中,玻璃罩内的二氧化碳浓度下降,说明一昼夜中该植物制造有机物总量___(填“大于”或“等于”或“小于”)消耗的有机物总量,该植物一昼夜中___(填“能”或“不能”)积累有机物.
(3)把1只昆虫和1只蚯蚓一起密封于图中所示的装置内(装置内水分等条件适宜,避免阳光直射),可形成一个短暂的、人工微生态系统,在此生态系统中,昆虫和绿色植物构成___关系,蚯蚓将落叶中的有机物分解成___供植物重要利用,能量最终来自___.
(4)叶片成绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素,欲探究“叶绿素的形成是否与光有关”,小明设计了如下实验:
把20粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个相同的容器内:甲置于适宜光照下,乙置于黑暗中,其他条件适宜且相同,一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色.若甲中的幼苗为绿色,乙中的幼苗为黄色,说明___.若甲、乙两容器中幼苗都为绿色,说明:___.
(1)给予适宜光照的目的是使植物通过___制造有机物,其中一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生命活动提供___.
(2)若一昼夜中,玻璃罩内的二氧化碳浓度下降,说明一昼夜中该植物制造有机物总量___(填“大于”或“等于”或“小于”)消耗的有机物总量,该植物一昼夜中___(填“能”或“不能”)积累有机物.
(3)把1只昆虫和1只蚯蚓一起密封于图中所示的装置内(装置内水分等条件适宜,避免阳光直射),可形成一个短暂的、人工微生态系统,在此生态系统中,昆虫和绿色植物构成___关系,蚯蚓将落叶中的有机物分解成___供植物重要利用,能量最终来自___.
(4)叶片成绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素,欲探究“叶绿素的形成是否与光有关”,小明设计了如下实验:
把20粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个相同的容器内:甲置于适宜光照下,乙置于黑暗中,其他条件适宜且相同,一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色.若甲中的幼苗为绿色,乙中的幼苗为黄色,说明___.若甲、乙两容器中幼苗都为绿色,说明:___.
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答案和解析
(1)给予适宜光照的目的是使植物通过光合作用制造有机物,其中一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生命活动提供能量.
(2)“若一昼夜中,玻璃罩内的二氧化碳浓度下降”,表明光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳,即光合作用强于呼吸作用,所以说明一昼夜中该植物制造有机物总量大于(填“大于”或“等于”或“小于”)消耗的有机物总量,该植物一昼夜中能(填“能”或“不能”)积累有机物.
(3)“把1只昆虫和1只蚯蚓一起密封于图中所示的装置内(装置内水分等条件适宜,避免阳光直射),可形成一个短暂的、人工微生态系统”,在此生态系统中,昆虫吃绿色植物,因此昆虫和绿色植物构成捕食关系,蚯蚓将落叶中的有机物分解成简单的无机物如无机盐、二氧化碳、水供植物重要利用.在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.所以能量最终来自太阳能.
(4)“把20粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个相同的容器内:甲置于适宜光照下,乙置于黑暗中,其他条件适宜且相同,一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色”.甲、乙两个容器唯一不同的变量是光照,因此“若甲中的幼苗为绿色,乙中的幼苗为黄色”,说明叶绿素的形成光.“若甲、乙两容器中幼苗都为绿色”,说明:叶绿素的形成与光无关.
故答案为:(1)光合作用;能量
(2)大于;能
(3)捕食;简单的无机物如无机盐、二氧化碳、水;太阳能
(4)叶绿素的形成需要光;叶绿素的形成与光无关
(2)“若一昼夜中,玻璃罩内的二氧化碳浓度下降”,表明光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳,即光合作用强于呼吸作用,所以说明一昼夜中该植物制造有机物总量大于(填“大于”或“等于”或“小于”)消耗的有机物总量,该植物一昼夜中能(填“能”或“不能”)积累有机物.
(3)“把1只昆虫和1只蚯蚓一起密封于图中所示的装置内(装置内水分等条件适宜,避免阳光直射),可形成一个短暂的、人工微生态系统”,在此生态系统中,昆虫吃绿色植物,因此昆虫和绿色植物构成捕食关系,蚯蚓将落叶中的有机物分解成简单的无机物如无机盐、二氧化碳、水供植物重要利用.在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.所以能量最终来自太阳能.
(4)“把20粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个相同的容器内:甲置于适宜光照下,乙置于黑暗中,其他条件适宜且相同,一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色”.甲、乙两个容器唯一不同的变量是光照,因此“若甲中的幼苗为绿色,乙中的幼苗为黄色”,说明叶绿素的形成光.“若甲、乙两容器中幼苗都为绿色”,说明:叶绿素的形成与光无关.
故答案为:(1)光合作用;能量
(2)大于;能
(3)捕食;简单的无机物如无机盐、二氧化碳、水;太阳能
(4)叶绿素的形成需要光;叶绿素的形成与光无关
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