阅读下面这首清词,然后回答问题。(8分)蝶恋花清纳兰性德尽日惊风吹木叶。极目嵯峨,一丈天山雪。去去丁零①愁不绝,那堪客里还伤别。若道客愁容易辍。除是朱颜,不
阅读下面这首清词,然后回答问题。(8分)
蝶恋花
【清】纳兰性德
尽日惊风吹木叶。极目嵯峨,一丈天山雪。去去丁零①愁不绝,那堪客里还伤别。
若道客愁容易辍。除是朱颜,不共春销歇。一纸乡书和泪折,红闺此夜团圝月②。
【注】①丁零:古代民族名。汉时游牧于我国北部和西北部。②团圝(luán)月:圆月。
【小题1】 词的上片的前三句描写了怎样的景色?有什么作用?请作简要分析。(4分)
【小题2】词的下片是如何抒情的?请简要赏析。(4分)
【小题1】词的上片的前三句描写了整日狂风呼啸、木叶脱光、天山耸立、白雪皑皑的边塞之景。(2分)其作用:渲染一种苍凉的氛围,为后文抒情做铺垫。(2分)
【小题2】 ①间接抒情(或借想象情景抒情):运用假设情景类比(或比较、对比、叙议抒情等),行人的客愁若能停止,那除非是红润的容貌常在,不像春花一样地凋萎。借用朱颜无法常在,来表达自己的羁旅愁苦无法消除之意;(2分)②反客为主(或主客移位、运用想象、移情于彼等)手法,设想闺中人望月思念自己,表达自己对闺中人的思念之情。(2分)(言之成理即可,酌情给分。) 解析
【小题1】
分 析:
本题考查诗歌中的景物形象。“尽日惊风吹木叶。极目嵯峨,一丈天山雪”这三句话中的景物有“惊风”“木叶”“天山”“雪”,要抓住景物的特点,“风”惊,“叶”脱,“山”耸立,“雪”覆盖。这三句描写边塞之景,这里整日狂风呼啸,木叶尽脱,极目望去,天山山势高峻,积雪盈丈,一片皑皑白色。景物描写的作用主要有:渲染氛围,烘托情感,为抒情做铺垫。上片后两句讲作者一步一步地远行,越走越远,都过了远在极边之地的丁零部落,离愁渐浓。
考点:
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
分 析:
这一题考查的是诗歌的抒情方式。下片前三句讲客愁若能停止,那除非是红润的容貌常在,不像春花一样地凋谢。现在朱颜憔悴,春华“销歇”,说明羁旅之愁无法消除。最后三句为设想之语,意思是写好书信,含着眼泪折起,而此时闺中的人正孤独地对着明月,怀念着“我”这远在天山的人。全词描写了一幅天涯羁旅、游子落拓的凄凉悲伤的景象。
考点:
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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