文言文翻译子日“小子何莫学天诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨.迩之事父,远之事君,多识于鸟兽耳木之名.”孔子的这句话,包含了哪几层意思?

Question

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子日“小子何莫学天诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨.迩之事父,远之事君,多识于鸟兽耳木之名.”孔子的这句话,包含了哪几层意思?

Answer 1

这是对诗歌社会作用最高度的赞颂.
现代诗歌批评所津津乐道的认识、教育、审美三大作用,在孔子的这段话里实际上都可以找到自己的位置.
正如我们在《季氏》篇里已经说过的那样,在孔子的时代,《诗经》简直就是一部无所不包的百科全书.所以,圣人不仅以诗礼传家,要求儿子孔鲤学诗学礼,而且在这里又一次号召所有的学生都好好地去学诗.
正是由于孔子的大力提倡并亲自删削编定,《诗三百》才名正言顺地成为了《诗经》,成为儒学的重要经典之一.也正是在这个基础上,才有《毛诗序》那一段著名的更为热情洋溢的颂词：
“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗.先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗.”
如果有谁还不理解《诗经》凭什么成为“经”,读了孔子的这段论述和《毛诗序》的赞颂,那就应该理解了罢.