综合性学习(6分)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。当我们再次与众英雄聚首时,会惊异的发现,我们的灵魂已在不知不觉中间升华。某班同学在
综合性学习( 6 分)
“ 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 ” 。当我们再次与众英雄聚首时,会惊异的发现,我们的灵魂已在不知不觉中间升华。某班同学在 “ 话说千古风流人物 ” 综合性学习中准备开展了以下活动,请你积极参加。
( 1 ) 【找风流人物】风流人物都是各领域杰出的、对社会有影响的人物。调动你的积累,补全下表。
人 物 | 成 就 |
① | 创造了大量优秀的文学作品 |
② | 推动科技进步,普及科学知识 |
(2) 【论风流人物】吴世镜同学向大家推荐了一位“打假斗士”方舟子,他认为方舟子称得上是当代的风流人物。你看了相关资料后也认同他的看法,请结合资料写出一则赞语。
资料:方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假,引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有 唐骏、李一、乐嘉、李开复等。在凤凰网“你认为当下的中国是否需要方舟子?”的调查中,近九成网友认为中国当下需要方舟子这样的打假人士。方舟子以执着态度揭露造假和浮夸,寻求事实真相,哪怕遭人报复。有人说方舟子一直就像孤独的斗士,始终站在“造假者”的对面。
赞语:
( 3 )【诵风流人物】为了表达对名人的敬意,某班学生开展了 “ 名人诗词朗诵会 ” ,请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。
曹操:
毛泽东:
(1) ①示例:白居易、苏轼
②示例:伽利、爱因斯坦、竺可桢、居里夫人
( 2 )示例:方舟子揭露真相,让公众理解真相,是真正的勇士。
( 3 )示例:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
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