小明在学校打扫时发现：马樱丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近却蚊子成群．他想设计实验探究“马樱丹有没有祛除蚊子的作用”试回答：（1）将马樱丹、迎

Question

小明在学校打扫时发现：马樱丹（一种植物）附近几乎没有蚊子，而在长廊尽头的迎春花附近却蚊子成群．他想设计实验探究“马樱丹有没有祛除蚊子的作用”试回答：

（1）将马樱丹、迎春花两种植物放入一个透光的纱帐内，施加___的水和肥料．然后在两种植物的中间放入30只蚊子，静置5分钟，接着每隔5分钟统计一次数据．
（2）若将马樱丹设置为实验组，则迎春花为___组，实验过程中为了减少误差，建议做___实验．
（3）小明在实验中发现长廊的另一端较潮湿且有积水，就此提出：积水更有可能是招惹蚊子的原因．小明设计的第二轮实验如图所示．
变量处理：A组放积水，B组___．
实验现象：___．
实验结论：积水是招惹蚊子的原因．

Answer 1

（1）将马缨丹、迎春花两种植物放入一个透光的纱帐内，施加同等的水和肥料，然后在两种植物的中央放入30只蚊子，静置5分钟，接着每隔5分钟统计一次数据．
（2）若将马缨丹设置为实验组，则迎春花为对照组．实验过程中为了减少误差，建议做重复或多次实验．
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．所以A组放积水，B组不放积水，形成以积水为变量的对照实验．实验现象是A组附近蚊子比B组多．由此可见：积水是招惹蚊子的原因．
故答案为：（1）同等
（2）对照； 重复；
（3）不放积水；A组附近蚊子比B组多；