阅读下文,完成下题。张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之。读书不辍,昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。授堂邑县尹
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(1) | 考查理解常见实词在文中的含义。拜:用在表官职的名词前面,一般讲为“授职、任命”,此处讲为“授职、任命”。四个加粗词均是与中学课本知识有直接联系,出自教材。 |
(2) | 考查理解常见文言虚词在文中的用法。B项均讲为“就”。A项讲为:前者指示代词“这”;后者人称代词作定语“他的”。C项,前者副词“才”;后者为转折连词“却”。D项,前者是介词“为了、因为”,后者表被动“被” |
(3) | 考查归纳内容要点,概括中心意思。A项前者属“行义”,后者是只是行为,并非“直言”。B项前者写张养浩破除迷信之举,还能算是仗“义”;后者是“直言”。C项,两句都不能回答题干。而D项前句说把自己家里的财产都分给村里的穷人,当然是行为仗“义”;后一句皇帝已经点明“非张希孟不敢言”,这说明张养浩敢于“直言”,所以是正确的。 |
(4) | 考查分析概括评价作者在文中的观点态度。B项属张冠李戴的错误。张养浩并没有“直接”给皇帝上疏,而是通过左丞相拜住上疏,属间接上疏。 |
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