阅读下列课内文段，完成下题。水上漂（唱）啊！一江风——一群群携儿带崽回家中。渔夫唱晚，古寺敲钟，我家住在小船上，鸟儿归巢，鸭子归棚，

Question

阅读下列课内文段，完成下题。

水上漂　（唱）

啊！一江风——　　　　　一群群携儿带崽回家中。

渔夫唱晚，古寺敲钟，　　我家住在小船上，

鸟儿归巢，鸭子归棚，　　漂流停泊芦花丛。

水上漂　（唱）

芦花丛，白头翁，　　　　呼爷爷，唤公公，

娃娃敬我酒三盅，　　　　甜蜜蜜，乐融融。

往日独叹黄昏冷，　　　　三十年重圆天伦梦，

今朝笑看夕阳红。　　　　陪孙子唱儿歌啊——

沾阳光，乘好风，　　　　我返老还童，

老少有缘巧相逢。　　　　返老还童！

狗娃　（唱）

千不该，万不该，　　　　被人拐，被人卖，

不该错投女儿胎！　　　　被人骑，被人踩……

不该生在穷乡里！　　　　只见人人良心坏！

不该遇上大水灾！

（选自《变脸》）

1．唱词中有“渔夫唱晚”，《岳阳楼记》中也有相似意境的句子，请写出来。

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2．“往日独叹黄昏冷，今朝笑看夕阳红”，用了什么修辞手法？

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3．结合这两段唱词，概括归纳水上漂这个人物形象的特点。

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4．体会一下这几段唱词，说说它们在形式上具有怎样的特点。

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Answer 1

答案：
解析：
　　1．渔歌互答，此乐何极。 　　2．对偶或对仗和对比（将“往日”与“今朝”对比）。 　　3．心地善良、开朗乐观而命运不幸。 　　4．在形式上，曲词是一种用韵文写成的歌词，具有和谐的音韵美；并常用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞方法，使得语言生动形象，声情并茂，具有浓郁的感情色彩。