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开学已经一个多月了,同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢?下面就让我们一起来倾听和思考。君君:在中学阶段,我必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。只要在中学阶段苦尽
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开学已经一个多月了,同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢?下面就让我们一起来倾听和思考。
君君:在中学阶段,我必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。只要在中学阶段苦尽甘来,以后就不用学习了。
松松:课程又多又难,作业没完没了,学习真是一件苦差事!我们为什么要学习呢?我讨厌学习!
倩倩:从小学到现在,我一直都很努力学习,但成绩却不好。很多人因此说我不会学习。我该怎么办?请大家帮帮我。
(1)你赞同君君的观点吗?为什么?
(2)学习真的只是一件苦差事吗?我们为什么要学习?请你回答松松的疑问。
(3)如何做到“会学习”,请你给倩倩提几点建议。
君君:在中学阶段,我必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。只要在中学阶段苦尽甘来,以后就不用学习了。
松松:课程又多又难,作业没完没了,学习真是一件苦差事!我们为什么要学习呢?我讨厌学习!
倩倩:从小学到现在,我一直都很努力学习,但成绩却不好。很多人因此说我不会学习。我该怎么办?请大家帮帮我。
(1)你赞同君君的观点吗?为什么?
(2)学习真的只是一件苦差事吗?我们为什么要学习?请你回答松松的疑问。
(3)如何做到“会学习”,请你给倩倩提几点建议。
▼优质解答
答案和解析
(1)君君的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观点错误,因为学习过程中不仅向书本学习,还要不断地探索和发现;只在中学阶段学习的理念,不适应当今社会发展的需要,在知识经济发展的今天,要树立终身学习的理念.
(2)学习不是一件苦差事,因为在辛勤付出学习的同时,我们还会享受学习的快乐,学习是苦乐交织的过程;学习还能增长才干提高修养.
(3)如何做到“会学习”,结合自己的实际情况提几点建议即可.
故答案为:
(1)不赞同.(1分)①初中阶段的学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养.(1分)②学习也不仅仅局限在学校和书本,我们所看,所听,所尝,所触,都可以是学习,即我们可以从一切经历中学习.(1分)③虽然专注于“圣贤书 ”有利于提高学习成绩,但我们还需要通过各种方式,参加
各种活动,来拓展我们的知识,锻炼我们的能力.(1分)④学习没有终点,我们终生都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会.(1分)
(2)①学习过程需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,所以说学习是辛苦的,(1分)但是,当我们对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,在学习中找到志趣相投的同伴时,我们都可以体味到学习带来的快乐.(1分)
②我们之所以要学习,是因为:学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活,(1分)还可点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力.(1分)
(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣.②学会学习,需要掌握科学的学习方法.③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式.(每点(1分),共3分)
(2)学习不是一件苦差事,因为在辛勤付出学习的同时,我们还会享受学习的快乐,学习是苦乐交织的过程;学习还能增长才干提高修养.
(3)如何做到“会学习”,结合自己的实际情况提几点建议即可.
故答案为:
(1)不赞同.(1分)①初中阶段的学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养.(1分)②学习也不仅仅局限在学校和书本,我们所看,所听,所尝,所触,都可以是学习,即我们可以从一切经历中学习.(1分)③虽然专注于“圣贤书 ”有利于提高学习成绩,但我们还需要通过各种方式,参加
各种活动,来拓展我们的知识,锻炼我们的能力.(1分)④学习没有终点,我们终生都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会.(1分)
(2)①学习过程需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,所以说学习是辛苦的,(1分)但是,当我们对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,在学习中找到志趣相投的同伴时,我们都可以体味到学习带来的快乐.(1分)
②我们之所以要学习,是因为:学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活,(1分)还可点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力.(1分)
(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣.②学会学习,需要掌握科学的学习方法.③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式.(每点(1分),共3分)
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