阅读下面的文言语段，完成问题。东坡逸事东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草

Question

阅读下面的文言语段，完成问题。
东坡逸事
    东坡为钱塘守时，民有诉扇肆^①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔^②随意作行、草^③及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。
【注释】①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。
（1）解释文中加点的词语。

①东坡为钱塘守时	___
②非不肯偿也	___
③所持立尽	___
④遂悉偿所负	___

（2）下列各句与例句“以”的用法不同的一项___
例句：人竟以千钱取一扇

A．有好事者船载以入	B．以丛草为林
C．贻以金钗	D．太祖常劝以读书

（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
公令以扇二十来
（4）翻译下列句子。
天久雨且寒，有扇莫售。
（5）这则故事中苏东坡是怎样的人？请你概括出两点。

Answer 1

（1）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．
①句意：苏轼担任钱塘太守的时候．为：担任
②句意：不是不肯偿还．偿：归还，偿还
③句意：拿的扇子全都卖光了．尽：完，卖光
④句意：于是他也把所欠的钱全部还清了．遂：于是
（2）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．
例句：人们竟然以一千钱买扇子．以：用
A句意： 有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地．以，连词，相当于“而”，表修饰．
B句意：把草丛当做树林．以：用
C句意：拿金钗送给她．以：用
D句意：太祖常常用读书来劝告．以：用
故选：A
（3）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根据句意来划分：苏轼就叫他拿二十把扇子过来．
（4）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．
重点词有：且：并且
句意：长时间下雨，并且天气一直严寒，有扇子（却）卖不出去．
（5）此题考查的是对人物形象的把握．解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手．可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据．
答案：（1）①担任②归还，偿还③完，卖光 ④于是
（2）A
（3）公/令/以扇二十来
（4）长时间下雨，并且天气一直严寒，有扇子（却）卖不出去．
（5）颇有才华，热心助人．