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下面一则故事该如何立意故事:一个人向铁匠买斧子,要求铁匠把这个斧子的斧背磨得像斧刃一样光亮.铁匠满口答应,但提出让那人为他摇磨刀的风轮.于是铁匠把斧背紧贴磨刀风轮,让那人使
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下面一则故事该如何立意
故事:一个人向铁匠买斧子,要求铁匠把这个斧子的斧背磨得像斧刃一样光亮.铁匠满口答应,但提出让那人为他摇磨刀的风轮.于是铁匠把斧背紧贴磨刀风轮,让那人使劲摇.那个人一边费劲地摇轮子,一边不时地观察斧背是否磨亮.磨呀磨,最后他再也不愿意摇下去了,宁可要还没有磨亮的斧子.铁匠说:“不,还是继续摇下去吧,斧背上还有许多斑点没有磨光呢!”那人答道:“不,我就喜欢这把有斑点的斧子.”
希望能从铁匠和买斧人两个角度立意
故事:一个人向铁匠买斧子,要求铁匠把这个斧子的斧背磨得像斧刃一样光亮.铁匠满口答应,但提出让那人为他摇磨刀的风轮.于是铁匠把斧背紧贴磨刀风轮,让那人使劲摇.那个人一边费劲地摇轮子,一边不时地观察斧背是否磨亮.磨呀磨,最后他再也不愿意摇下去了,宁可要还没有磨亮的斧子.铁匠说:“不,还是继续摇下去吧,斧背上还有许多斑点没有磨光呢!”那人答道:“不,我就喜欢这把有斑点的斧子.”
希望能从铁匠和买斧人两个角度立意
▼优质解答
答案和解析
买斧人的角度:一个人的目标可能定的远,但实际执行起来往往大打折扣,可以从“行百里者半九十”的角度立意.
这个故事里的铁匠,类似于很多故事里的智者:斧背磨得向斧刃一样光亮,本身没有实际价值,但是直接拒绝的话,买斧人未必肯听,他通过让他摇磨刀的风轮告诉他上面的这个道理.
这个故事里的铁匠,类似于很多故事里的智者:斧背磨得向斧刃一样光亮,本身没有实际价值,但是直接拒绝的话,买斧人未必肯听,他通过让他摇磨刀的风轮告诉他上面的这个道理.
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