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苏教版六上习作六
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苏教版六上习作六
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答案和解析
说起名人,同学们一定会想到那些保卫国家的战斗英雄,那些热爱劳动的模范,或是作家、画家、企业家、科学家,还有有着众多“粉丝”的歌星、影星、球星等等.然而,今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质、那与我们度过了四个春秋的语文老师——xxx.
也许你会不以为然,一位普通的老师能称得上是“名人”吗?俗话说:“三百六十行,行行出状元.”x老师在平凡的岗位上画上了不平凡的一笔.她不仅知识渊源,工作严谨认真,而且在作文教学方面别出心裁.
作文历来是学生们最头疼的事,但在x老师的带领下,我们不但不怕作文,而且作文水平就像芝麻开花——节节高.有一次,我们上语文课,老师讲了一会儿作业.突然,传来一阵“呜呜”声,这声音响彻了整个学校上空.同学们都睁大眼睛东张西望,寻找着线索.“在哪儿”一位同学大叫,我们的目光随他而去,原来是几架滑翔机啊!这时,x老师并没有制止我们,反而知道我们怎样观察.正当我又快乐又纳闷——语文课怎么变成“看西洋镜”课了的时候,x老师去一声令下,让我们回到座位,把刚才的所见所闻所读所想写成一篇作文.同学们恍然大悟,但没有一个人愁眉莫展.大家都兴致勃勃、奋笔疾书.于是,一篇篇充满乐趣的即兴作文就这样诞生了.原来,x老师的心里早就打好了如意算盘啦!看,x老师的作文教学就是这样不露声迹.这正如大诗人杜甫诗中所写:“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”啊!
记得还有一次,老师让我们把小吃带到课堂上来,边看边写.x老师带领我们开展语文综合实践.她一边巡视,一边不停地给我们知道和启发.她特意让我们根据“色、香、味、形”等方面展开想象,使作文更生动、形象.
现在,在我们无锡,你只要一提到x老师,那真是钢珠掉在铜盆里——响当当.有许多同学的作文在老师的指导下也连连获奖,真是“名师出高徒”呀!如果你有作文上的问题想请教她,一个电话“叮铃铃”打过去或亲自登门拜访,她准会热情地为你指导,给你指点迷津,让你茅塞顿开、灵感突发、思路开阔,下笔成文不用愁,你一定会写出新颖的文章投稿发表呢!
什么叫“名人”?其实就是平凡中不平凡的人.X老师就是普通人中与众不同的一个,她在工作之余还积极总结经验,撰写的教育教学论文频频获奖和发表.再过半年我们就要分别了,但我相信我们的感情是不会淡化的.我爱X老师——我心目中的“名人”!
也许你会不以为然,一位普通的老师能称得上是“名人”吗?俗话说:“三百六十行,行行出状元.”x老师在平凡的岗位上画上了不平凡的一笔.她不仅知识渊源,工作严谨认真,而且在作文教学方面别出心裁.
作文历来是学生们最头疼的事,但在x老师的带领下,我们不但不怕作文,而且作文水平就像芝麻开花——节节高.有一次,我们上语文课,老师讲了一会儿作业.突然,传来一阵“呜呜”声,这声音响彻了整个学校上空.同学们都睁大眼睛东张西望,寻找着线索.“在哪儿”一位同学大叫,我们的目光随他而去,原来是几架滑翔机啊!这时,x老师并没有制止我们,反而知道我们怎样观察.正当我又快乐又纳闷——语文课怎么变成“看西洋镜”课了的时候,x老师去一声令下,让我们回到座位,把刚才的所见所闻所读所想写成一篇作文.同学们恍然大悟,但没有一个人愁眉莫展.大家都兴致勃勃、奋笔疾书.于是,一篇篇充满乐趣的即兴作文就这样诞生了.原来,x老师的心里早就打好了如意算盘啦!看,x老师的作文教学就是这样不露声迹.这正如大诗人杜甫诗中所写:“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”啊!
记得还有一次,老师让我们把小吃带到课堂上来,边看边写.x老师带领我们开展语文综合实践.她一边巡视,一边不停地给我们知道和启发.她特意让我们根据“色、香、味、形”等方面展开想象,使作文更生动、形象.
现在,在我们无锡,你只要一提到x老师,那真是钢珠掉在铜盆里——响当当.有许多同学的作文在老师的指导下也连连获奖,真是“名师出高徒”呀!如果你有作文上的问题想请教她,一个电话“叮铃铃”打过去或亲自登门拜访,她准会热情地为你指导,给你指点迷津,让你茅塞顿开、灵感突发、思路开阔,下笔成文不用愁,你一定会写出新颖的文章投稿发表呢!
什么叫“名人”?其实就是平凡中不平凡的人.X老师就是普通人中与众不同的一个,她在工作之余还积极总结经验,撰写的教育教学论文频频获奖和发表.再过半年我们就要分别了,但我相信我们的感情是不会淡化的.我爱X老师——我心目中的“名人”!
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