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20.(2013山西)诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。泰戈

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20.(2013山西) 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜境之间;晚上则是坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。

      泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮 成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。

读了以上文字,请自选角度,用议论的表达方式写一段话,不少于50字。

▼优质解答
答案和解析
20.示例:日月经天,江河行地,自然界是天地大书!形成健全人格.在认真读“有字书”的同时,还要多读、读好自然生活这本“无字书”,像泰戈尔那样,在多姿多彩的自然生活中开阔视野增长智慧。(选其他角度,用议论的表达方式,语言流畅即可)
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