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阅读短文,回答问题。在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依
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阅读短文,回答问题。 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!” 1.我们的风筝是用什么做的?像什么? _____________________________________________________________________ 2.从第2自然段中找出一个能说明孩子们心情的词语是____________。 3.风筝怎样在天上飞?找出描写风筝飞的语句抄写在下面。 _____________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.用细苇和纸做的。什么也不像。 2.快活 3.风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。(答案不唯一) |
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