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(2013•温州)某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C
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(2013•温州)某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁,在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时,然后打开开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如下表:
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/caef76094b36acafb78279487fd98d1001e99c20.jpg)
(1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?______.
(2)设置对照组C的目的是______.
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:______.
组 | 时间 蚱蜢 状态 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 |
实验组A | 活跃 | 活跃 | 不活跃 | 大部分死亡 | |
实验组B | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 | |
实验组C | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/caef76094b36acafb78279487fd98d1001e99c20.jpg)
(1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?______.
(2)设置对照组C的目的是______.
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般的对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.所以本实验要选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢.
(2)设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰.
(3)由图表中的信息可知,加入少量的水和一定量的碎杏仁的A组,蚱蜢大部分死亡;加入与A等量的碎杏仁的B组,和加入与A等量的水C组中的蚱蜢都很活泼,说明杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用.
故答案为:(l)选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢;
(2)排除水对实验结果的干扰;
(3)杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用.
(2)设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰.
(3)由图表中的信息可知,加入少量的水和一定量的碎杏仁的A组,蚱蜢大部分死亡;加入与A等量的碎杏仁的B组,和加入与A等量的水C组中的蚱蜢都很活泼,说明杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用.
故答案为:(l)选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢;
(2)排除水对实验结果的干扰;
(3)杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用.
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