（2009•新昌县模拟）上课时老师出示了下面的题目：如图1，正△ABC中，P为BC上一点，作PE⊥AB，PF⊥AC，BG⊥AC，垂足分别为E，F，G．求证：PE+PF=BG．喜欢思考的小明，给出了如下证法：证明：

Question

（2009•新昌县模拟）上课时老师出示了下面的题目：
如图1，正△ABC中，P为BC上一点，作PE⊥AB，PF⊥AC，BG⊥AC，垂足分别为E，F，G．
求证：PE+PF=BG．
喜欢思考的小明，给出了如下证法：
证明：连接AP，∵S_△ABC=S_△ABP+S_△ACP
又PE⊥AB，PF⊥AC，BG⊥AC
∴(1)/(2)AC•BG＝(1)/(2)AB•PE+(1)/(2)AC•PF
∵AB=AC
∴BG=PE+PF
老师非常赞赏，面积法证明本题真简洁!老师又引导学生继续探索．
（1）当点P在CB延长线上时，上述结论是否成立？若不成立，探究三条线段之间PE，PF，BG之间的数量关系．写出猜想，不要求证明．
（2）①将“P为BC上一点”改成”P为正△ABC内一点”，作PE⊥AB，PF⊥AC，PM⊥BC，BG⊥AC，垂足分别为E，F，M，G．有类似结论吗？请写出结论并证明．
②若点P在如图所示的位置时，①的结论是否成立？试探究四条线段PE，PF，PM，BG的数量关系．

Answer 1

（1）
BG=PE-PF，
理由是：连接PA，
∵S_△PAB=S_△ABC+S_△PAC，
∴(1)/(2)AB×PE=(1)/(2)AC×BG+(1)/(2)AC×PF，
∵AB=AC，
∴PE=BG+PF，
即BG=PE-PF．
（2）
①如图3，PM+PE+PF=BG，
理由是：连接PA、PB、PC，
∵S_△ABC=S_△APB+S_△ACP+S_△PBC，
∴(1)/(2)AC×BG=(1)/(2)AB×PE+(1)/(2)AC×PF+(1)/(2)BC×PM，
∵AC=AB=BC，
∴PE+PF+PM=BG．

②BG=PE+PF-PM，
理由是：连接PA、PB、PC，
∵S_△ABC+S_△PBC=S_△PAB+S_△PAC，
∴(1)/(2)AC×BG+(1)/(2)BC×PM=(1)/(2)AB×PE+(1)/(2)AC×PF，
∵AC=AB=BC，
∴BG+PM=PE+PF，
即BG=PE+PF-PM．