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科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能.(1)现有取自热带不同环境下的甲、乙两种长势
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科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能.
(1)现有取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,已知其光合作用固定CO2的类型.请利用一个密闭大玻璃钟罩,初步判别乙植物是C3植物还是C4植物.
实验原理:在高温、干旱和强光照下,随着植物光合作用的进行,造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低,C4植物能利用较低浓度的CO2,生长良好,而C3植物不能.
方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予______ 条件培养.连续若干天观察记录它们的生长情况.
预期结果并分析:①若______,则乙植物为C4植物. ②若______,则乙植株为C3植物.
(2)对于以上分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证.
方法:制作乙植物叶脉横切脱色处理后的临时切片,用显微镜观察.
结论:如果视野中看到______,乙是C3植物:反之,则乙是C4植物.
(1)现有取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,已知其光合作用固定CO2的类型.请利用一个密闭大玻璃钟罩,初步判别乙植物是C3植物还是C4植物.
实验原理:在高温、干旱和强光照下,随着植物光合作用的进行,造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低,C4植物能利用较低浓度的CO2,生长良好,而C3植物不能.
方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予______ 条件培养.连续若干天观察记录它们的生长情况.
预期结果并分析:①若______,则乙植物为C4植物. ②若______,则乙植株为C3植物.
(2)对于以上分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证.
方法:制作乙植物叶脉横切脱色处理后的临时切片,用显微镜观察.
结论:如果视野中看到______,乙是C3植物:反之,则乙是C4植物.
▼优质解答
答案和解析
(1)将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予高温、干旱和强光照条件培养.连续若干天观察记录它们的生长情况.
①甲是C4植物,若乙植物与甲植物生长状况相似,则乙植物为C4植物.②甲是C4植物,若乙植物逐渐枯萎,而甲依然健壮,则乙植株为C3植物.
(2)如果视野中看到没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体,乙是C3植物:反之,则乙是C4植物.
故答案为:
(1)高温、干旱和强光照 乙植物与甲植物生长状况相似 乙植物逐渐枯萎,而甲依然健壮
(2)没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体
①甲是C4植物,若乙植物与甲植物生长状况相似,则乙植物为C4植物.②甲是C4植物,若乙植物逐渐枯萎,而甲依然健壮,则乙植株为C3植物.
(2)如果视野中看到没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体,乙是C3植物:反之,则乙是C4植物.
故答案为:
(1)高温、干旱和强光照 乙植物与甲植物生长状况相似 乙植物逐渐枯萎,而甲依然健壮
(2)没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体
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