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阅读下面的文言文,完成小题。燕太子丹者,故尝质于赵,而秦王政生于赵。其少时与丹欢。及政立为秦王,而丹质于秦。秦王之遇燕太子丹不善。故丹怨而

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阅读下面的文言文,完成小题。

燕太子丹者,故尝质于赵,而秦王政生于赵。其少时与丹欢。及政立为秦王,而丹质于秦。秦王之遇燕太子丹不善。故丹怨而亡归。归而求为报秦王者,国小,力不能。 其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋,稍蚕食诸侯,且至于燕。 燕君臣皆恐祸之至。太子丹患之,问其傅鞠武。鞠武曰:“燕有田光先生,其为人智深而勇沉,可与谋。”太子曰:“愿因太傅而得交于田先生,可乎?”鞠武曰:“敬诺。”出见田先生,道:“太子愿图国事于先生也。”田光曰:“敬奉教。”乃造焉。

太子逢迎,却行为导,跪而蔽席。田光坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕秦不两立,愿先生留意也。”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里;至其衰也,驽马先之。今太子闻光盛壮之时,不知臣精已消亡矣。虽然,光不敢以图国事,所善荆卿可使也。”太子曰: “愿因先生得结交于荆卿,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送至门,戒曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也!”田光俯而笑曰:“诺。”

偻行见荆卿,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之日‘燕秦不两立,愿先生留意也’。 光窃不自外,言足下于太子也,愿足下过太子于宫。 ”荆轲曰:“谨奉教。”田光曰:“吾闻之,长者为行,不使人疑之。今太子告光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄’,是太子疑光也。夫为行而使人疑之,非节侠也。”欲自杀以激荆卿,曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。”因遂自刎而死。

                 (节选自《史记·刺客列传》)

11.(3分)下列句中加点词,解释不正确的一项是(    )

A.及政立为秦王,而丹 于秦      质:做人质

B.田光曰:“敬奉教。”乃 焉      造:到……去

C.太子逢迎, 行为导       却:表转折

D.愿足下急 太子        过:探访

12.(3分)下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是    (    )

A. 燕太子丹者, 尝质于赵   秦王之遇燕太子丹不善, 丹怨而亡归

B. 太傅而得交于田先生   遂自刎而死

C. 其少时 丹欢      失其所 ,不知

D. 蔽席        田光俯 笑曰:“诺。”

13.(3分)下列解说不符合原文意思的一项是 (    )

A.燕太子丹小的时候在赵国做人质,跟秦王政是好朋友;等到秦王政当上秦王,恰好太子丹又在秦国做人质,因秦王对太子丹不好,太子丹怀着怨恨逃回燕国。

B.从文中看,鞠武向太子丹举荐了田光,田光又向太子丹举荐了荆轲,二人举荐的虽是不同的人,但都是为了尽己所能帮助太子丹挽救燕国。

C.从文中看,太子丹是一个以国为重,礼贤下士,而又有点疑心的人;而田光自刎,并不全是因为太子丹对自己有疑心,也是为了激励荆轲为太子丹出力。

D.节选文段既细致描写了太子丹尽力为国出力,礼贤下士,亲自上门拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的事情,还着力描绘了田光的侠义精神。

14.翻译(12分)

(1)光窃不自外,言足下于太子也,愿足下过太子于宫。”

(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

(3)所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。

▼优质解答
答案和解析

11.C

12.D

13.D

14.

(1)我私下和您不见外,已经把您推荐给太子,希望您前往宫中拜访太子。

(2)它既以郑国作为东边的疆界,又要扩张它西边的疆界,如果不损害秦国,它到哪里去夺取土地呢?

(3)派遣将士把守关卡的原因,是为了防止其他流寇的出入和意外事故(的发生)。

【解析】

11.

试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。却:退却。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

12.

试题分析:D项,两个“而”都是连词,表修饰。

考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

13.

试题分析:D项从节选文段来看,太子丹没有“亲自上门”去拜访。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

14.

试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

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