阅读下面这首清诗，完成后面的题目。大风渡江四首（选一）王士禛凿翠流丹杳霭间，银涛雪浪急潺湲。布帆十尺如飞鸟，卧看金陵两岸山。（1）这首诗题为“大风渡江”，而诗中并未着一

Question

阅读下面这首清诗，完成后面的题目。
大风渡江四首（选一）
王士禛
凿翠流丹杳霭间，银涛雪浪急潺湲。
布帆十尺如飞鸟，卧看金陵两岸山。
（1）这首诗题为“大风渡江”，而诗中并未着一“风”字，试分析诗人是如何写大风的。
（2）试分析诗中表现出的诗人形象。

Answer 1

（1）此题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力．本诗主要是运用侧描写的手法．需要学生在诗歌中找到写侧面写风的地方．如第二句写江面激浪便是侧面描写，表现环境的恶劣．
（2）此题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力．把握人物形象要从环境、言行中理解．大风激浪，反衬作者形象；一个“卧”字，写出了作者面对恶劣环境的大度和乐观．

答案：
（1）这首诗主要运用侧面描写表现“大风”．（1分）第二句用“银涛”“雪浪”“急潺湲”来写江水，可见江上因风大才卷起浪涛、水流湍急．（1分）第三句“如飞鸟”的比喻，写出了由于风大船一路顺风而驶且轻捷如飞的样子，用船行之快来暗示风之大．（2分）
（2）这首诗塑造了一个热爱自然、悠闲从容、乐观洒脱的诗人形象．（2分）前两句描写诗人所见到的两岸的壮丽风光和惊险江面，风景如画．后两句写诗人冒着大风大浪渡江，于飞舟之中静观两岸美景，一个“卧”字，写尽诗人安闲自在、乐观从容之态．（2分）

译文：
波浪像山一样立起，好像河水发怒了；孤独的一艘船，水面上只有我自己独自出行．几乎怀柔我是坐在龙的背，那船的风帆都跟波浪一样平齐，想要系缆绳去找不到一个地方，风浪的声音从窗户灌进来，就好像杨子鳄在吼叫．金山和焦山知道我来了，都跑出城外来迎接我．