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五、练功房:阅读短文,完成练习。我们学校的教学楼前,有一个长方形的花坛。花坛的中间长着一棵雪松,远远望去,就像一座绿色的宝塔。花坛里的花儿全都开放了,有粉红的

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五、 练功房:阅读短文,完成练习。

   我们学校的教学楼前,有一个长方形的花坛。 花坛的中间长着一棵雪松,远远望去,就像一座绿色的宝塔。 花坛里的花儿全都开放了,有粉红的月季,有火红的美人蕉,有____ ,有____ ,真是色彩斑斓,令人流连忘返。花坛的前边有一个圆形的喷水池,池中有一座玲珑剔透的假山,一条形态逼真 的红鲤鱼向假山上喷水。花坛的两头,栽着两棵石榴,到了秋天,它们枝头那红艳艳的 果实笑得咧开了嘴,真是逗人喜爱。

1. 根据你的生活经验,在横线上填上适当的词组。

2. 短文中画横线的句子,把 ____ 比作____ ,写出了____ 。

3. 从短文中找出相应的词语。

(1) 颜色多而漂亮。 ( )

(2) 喜欢那个地方,舍不得离去。 ( )

(3) 形容精致小巧而透亮。 ( )

4. 作者在写学校的花坛时,先写了花坛中间的____ ,再写花坛的前边有____ ,最后写花坛两头的____ 。

5. 请你给短文力口个小标题:____

6. 我们学校的环境真美,我不由得想起了一句保护环境的谚语:____ 。

▼优质解答
答案和解析
五、1. 红色的玫瑰 粉红的蔷薇2. 雪松 绿色的宝塔 雪松的高大葱翠3. (1) 色彩斑斓 (2) 流连忘返(3) 玲珑剔透4. 雪松、鲜花 喷水池 石榴5. (参考) 美丽的校园花坛  6. 示例:人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要七、示例:春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像是在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。
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