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阅读下面的文言文,回答文后的问题。陈元方年十一时,候⑴袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行⑵?元方曰:“老父在太丘,强者绥⑶之以德,弱者抚之以仁,恣其所
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阅读下面的文言文,回答文后的问题。 陈元方年十一时,候⑴袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行⑵?元方曰:“老父在太丘,强者绥⑶之以德, 弱者抚之以仁 ,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤⑷往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑸孔子,孔子亦不师周公。” 注释: ⑴候,拜访、问候。 ⑵履行,实践,做。 ⑶绥,安,安抚。 ⑷孤,封建时代王侯对自己的谦称。 ⑸师,学习。 1.“法”字在古代汉语字典里有如下解释:⑴法令,制度;⑵方法,做法;⑶效法,仿效;⑷标准,法 则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父?”中的“法”的意思是: (只写序号)。 2.文中断句正确的一项是( )。 A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行 B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行 C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行 D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行 3.用现代汉语翻译划线的句子。 4.回答下面的问题。 ⑴“正行此事”中的“此事”指的是什么? ⑵你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么? |
▼优质解答
答案和解析
1.⑶ 2.D 3.对于贫弱的人,用仁义抚慰他们。 4.⑴强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安 ⑵家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君(家君与袁公谁也没有学谁) |
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