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材料:王某,17岁,九年级学生,原来在校表现良好,后来由于结识社会青年,变得无心学习,经常旷课,沉迷于网络游戏。时常无钱上网,一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关
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材料:王某,17岁,九年级学生,原来在校表现良好,后来由于结识社会青年,变得无心学习,经常旷课,沉迷于网络游戏。时常无钱上网,一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的,竟然发展将邻居家10岁孩子李某绑架,李某不从大声呼救,王某用石块猛砸其头部,致使李某当场死亡。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)王某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?为什么?
(2)王某从旷课开始,逐渐走上犯罪道路的过程说明了什么?以此为鉴,我们应该怎样做个守法公民?
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)王某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?为什么?
(2)王某从旷课开始,逐渐走上犯罪道路的过程说明了什么?以此为鉴,我们应该怎样做个守法公民?
▼优质解答
答案和解析
(1)解答本题,要紧密联系材料,王某在公共汽车上行窃时被抓属于一般违法行为,将邻居家10岁孩子李某绑架,致使其死亡属于犯罪.具体原因要结合课本知识作答,一般违法行为违法情节较轻,对社会危害性较小,未触犯刑法、受到民事制裁或行政制裁.王某公共汽车上行窃被抓公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚属于行政制裁.犯罪的违法情节严重,具有严重社会危害性,触犯了刑法、应受刑罚处罚.王某将邻居家10岁孩子李某绑架,致使其死亡.违法情节严重,具有严重社会危害性.属于犯罪.要注意科学用语,避免口语化表达.
(2)王某从旷课开始,逐渐走上犯罪道路的过程说明很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹.很多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的.以此为鉴,我们要自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人;我们要从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然.解答本题要联系课本知识作答,体现课本重点知识.
故答案为:
(1)王某在公共汽车上行窃时被抓属于一般违法;(2分)王某将邻居家10岁孩子李某绑架,致使其死亡属于犯罪.(2分)
一般违法行为违法情节较轻,对社会危害性较小,未触犯刑法、受到民事制裁或行政制裁.王某公共汽车上行窃被抓公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚属于行政制裁.而犯罪的违法情节严重,具有严重社会危害性,触犯了刑法、应受刑罚处罚.王某将邻居家10岁孩子李某绑架,致使其死亡.违法情节严重,具有严重社会危害性.属于犯罪.(3分)
(2)很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹.很多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的.(2分)①自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;
②加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人;
③我们要从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然.(3分)
(2)王某从旷课开始,逐渐走上犯罪道路的过程说明很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹.很多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的.以此为鉴,我们要自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人;我们要从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然.解答本题要联系课本知识作答,体现课本重点知识.
故答案为:
(1)王某在公共汽车上行窃时被抓属于一般违法;(2分)王某将邻居家10岁孩子李某绑架,致使其死亡属于犯罪.(2分)
一般违法行为违法情节较轻,对社会危害性较小,未触犯刑法、受到民事制裁或行政制裁.王某公共汽车上行窃被抓公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚属于行政制裁.而犯罪的违法情节严重,具有严重社会危害性,触犯了刑法、应受刑罚处罚.王某将邻居家10岁孩子李某绑架,致使其死亡.违法情节严重,具有严重社会危害性.属于犯罪.(3分)
(2)很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹.很多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的.(2分)①自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做守法的人;
②加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人;
③我们要从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然.(3分)
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