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根据课文故乡矛盾评《故乡》过去的三个月中的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》......我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人中间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史

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根据课文故乡

矛盾评《故乡》

过去的三个月中的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》......

我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人中间的不了解,隔膜。 造成这不了解的原因是历史遗传的阶级观念。《故乡》中的豆腐西施对于 “迅哥儿”的态度,似乎与“闰土”一定要称“老爷”的态度,相差很远;而实 则同有那一样的阶级观念在脑子里。不过因为两人的生活状况不同,所以口吻和举动也大异了。......这是作者对于“现在”的失望,但……作者对于将来却不曾绝望......他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”我很盼望这“新生活”的理想也因为“走的人多了’也便成了路”。

(1921年7月《小说月报》,郎损(茅盾的笔名) 《评四五六月的创作》)

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