(2014·四川乐山诊断)通过阅读触摸历史、通过思考亲近历史，这是我们理解历史的必经之途。阅读下列关于五四运动的材料，回答问题。材料一五四运

Question

 (2014· 四川乐山诊断 ) 通过阅读触摸历史、通过思考亲近历史，这是我们理解历史的必经之途。阅读下列关于五四运动的材料，回答问题。

材料一　 五四运动过程简表

时间	事　件
5 月 4 日	北京学生 3 千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派军警镇压，捕去学生 32 人。
5 月 7 日	天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生。
5 月 8 日	北京政府再次颁布镇压学生运动的命令。
5 月 9 日	南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。武汉学商两界集会，商议支持北京五四运动的办法。
5 月 23 日	北京警察厅查封学生联合会刊物《五七》日刊。
5 月 25 日	北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲。
6 月 3 日	北京学生在街头讲演，被捕 170 余人； 4 日，又被捕 700 余人。
6 月 4 日	上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生。
6 月 5 日	上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。
6 月 10 日	天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 3 人辞职。
6 月 28 日	在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。

—— 节选自 “ 五四运动纪念馆 ” 之

“ 五四运动前后大事记 ”

材料二　 新启蒙运动的倡导者 …… 强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为，五四文化运动是一个典型的启蒙运动，思想大解放运动，是中国第一次最伟大的启蒙运动。

—— 张艳《新启蒙运动对五四新文化运动的评说》

( 注： 此处五四运动的概念取广义，大致指 “ 新文化运动＋五四运动＋中共成立 ” )

材料三　 “ 五四 ” 的 …… 价值取向没有错，经得起历史的检验。回顾中国这 90 年的历史，我们找不到任何时段和时刻，标志着 “ 五四 ” 提出的任务已经完成或大致完成。相反，除了外敌入侵，我们这个民族的大不幸和大悲哀，几乎多多少少与 “ 五四 ” 精神失落、启蒙规划受阻有关。我们今天纪念 “ 五四 ” ，不仅仅是怀念历史，而是着眼于现在和将来。

—— 徐友渔《我们为什么要纪念 “ 五四 ” 》

(1) 根据材料一并结合所学知识，概述五四运动的历史事实，并归纳其性质。

(2) 材料二从什么角

历史

作业帮用户2017-05-01

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优质解答

解析　 第
(1) 问，第一小问，要求学生从原因、过程、结果全面阐述问题；第二小问，结合教材知识回答。第 (2) 问，第一小问，考查获取信息和综合运用知识能力，依据材料二后半句很容易看出是从思想解放角度评价；第二小问，注意从思想角度，结合 20 世纪第二个十年思想界情况回答。第 (3) 问，简单概括即可。

答案　 (1) 中国在巴黎和会外交的失败，激发北京学生的大规模罢课、游行行动；北京及全国各界进行广泛声援，使北京政府释放被捕学生；北京政府的继续高压政策，激起更大范围和程度的群众运动 ( 或工人罢工 ) ；在民意的压力下，北京政府最终罢免曹、章、陆三人职务；中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字 ( 或五四运动取得初步胜利 ) 。

五四运动是人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命 ( 爱国 ) 运动。

(2) 思想解放。

理由：五四新文化运动高举民主、科学旗帜，打倒了传统权威；为新思想的发展开辟了道路；促进了西方各种社会政治学说 ( 马克思主义 ) 的传播，形成了百家争鸣的局面；还促进民众的觉醒；唤起了人们对国家政治事务的关心。

(3) 爱国、进步、民主、科学。

作业帮用户 2017-05-11

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Answer 1

解析　 第
(1) 问，第一小问，要求学生从原因、过程、结果全面阐述问题；第二小问，结合教材知识回答。第 (2) 问，第一小问，考查获取信息和综合运用知识能力，依据材料二后半句很容易看出是从思想解放角度评价；第二小问，注意从思想角度，结合 20 世纪第二个十年思想界情况回答。第 (3) 问，简单概括即可。

答案　 (1) 中国在巴黎和会外交的失败，激发北京学生的大规模罢课、游行行动；北京及全国各界进行广泛声援，使北京政府释放被捕学生；北京政府的继续高压政策，激起更大范围和程度的群众运动 ( 或工人罢工 ) ；在民意的压力下，北京政府最终罢免曹、章、陆三人职务；中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字 ( 或五四运动取得初步胜利 ) 。

五四运动是人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命 ( 爱国 ) 运动。

(2) 思想解放。

理由：五四新文化运动高举民主、科学旗帜，打倒了传统权威；为新思想的发展开辟了道路；促进了西方各种社会政治学说 ( 马克思主义 ) 的传播，形成了百家争鸣的局面；还促进民众的觉醒；唤起了人们对国家政治事务的关心。

(3) 爱国、进步、民主、科学。