阅读材料，运用所学知识回答下列问题（1）运用所学法律知识，分析漫画②中小明的言行“盲”在哪里。（2）结合上述漫画，谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。（3）如果你是小明

Question

阅读材料，运用所学知识回答下列问题

（1）运用所学法律知识，分析漫画②中小明的言行“盲”在哪里。
（2）结合上述漫画，谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。
（3）如果你是小明的同学，你会如何帮助他？

Answer 1

（1）小明的言行体现了他法律意识淡薄，所谓的“盲”是法盲的意思，小明将小伟捆绑起来是非法拘禁，侵犯了他的人身自由权，小伟说：“再不给钱”，这句话说明他向小伟勒索钱财，侵犯了小伟合法财产权，小伟说：“我还揍你”，这表明小明曾经打过小伟，这侵犯了小伟的生命健康权．所以观察漫画从人物的言行分析，结合所学的侵犯人身自由权、生命健康权、合法财产权的表现，运用相关法律知识逐句说明．
（2）从漫画①中的“忙”字上我们不难发现，是父母没有承担起家庭保护的职责，没有履行教育子女的义务，从漫画②中的盲字上，我们知道是青少年自己法律意识淡薄，小错误不改导致犯更大的错误，所以漫画③中的茫是漫画①②导致的结果，回答时找准角度，从父母家庭的角度来看，结合知识点，根据家庭保护的内容回答，即：警示父母要承担起家庭保护的职责，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境．从青少年自身的角度来看，要根据青少年如何避免违法犯罪，从树立法制观念和重视道德培养两方面阐述即警示我们青少年应重视道德修养，防微杜渐，避免沾染不良习气；要增强法律意识，自觉依法自律，学会依法维权．
（3）本题考查了小明以后应该怎样做，从好好学习，树立法制观念，加强思想品德教育等角度作答．
故答案为：
（1）小明的言行是法律意识淡薄的表现，已经侵犯了小伟的人身自由权（2分）、生命健康权（2分）．
（2）父母要负起教育孩子的义务，为孩子的健康成长提供良好的家庭教育环境．作为未成年人要认真学习法律知识，提高法律意识，自觉抵制不良诱惑，避免走上违法道路（2分）．
（3）言之有理即可（如帮助小明树立正确的人生观、培养小明学习的兴趣、树立法制观念、帮小明认识到违法的危险性，勇于改正错误等）．（每答出一点给2分）