阅读肖复兴的《母亲》一文，完成下列各题。①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来

Question

阅读肖复兴的《母亲》一文，完成下列各题。
    ①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
    ②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
    ③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
    ④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”
    ⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。
    ⑥“还疼？”她立刻紧张地问我。
    ⑦我摇摇头，眼泪却止不住。
    ⑧“不疼就好，没事就好!”
    ⑨回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
    ⑩以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子!千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
    ⑪没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙， 那年 小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊？”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？
    ⑫望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
    ⑬母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
    ⑭这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
    ⑮我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
    ⑯妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
    ⑰世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
【注】攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
（1）本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在横线上填上恰当的词语。反感→___→___→___
（2）第③自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。
（3）用简洁的语言概括第⑪自然段的主要内容。
（4）阅读第⑫段，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。
（5）读完全文，你的眼角是不是也有湿湿的感觉？请结合文章具体内容，用你认为最恰当的几个词概括这位母亲的形象，并说明理由。

Answer 1

（1）本题考查文本内容和表达情感．按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答．按顺序从原文可以找到“我对她产生了一种说不出的好感”“我第一次在她面前流泪了”“我们仍然觉得很甜美”“我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切”．
（2）本题考查对文本内容的理解．按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答．我挂出生母的照片是由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，另一方面表达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念．
（3）本题考查概括能力．可用要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．第十一段记叙人物：继母；时间：在三年自然灾害时期；事件：为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁．
（4）本题考查揣摩人物心理和情感．结合事件和人物的动作语言等体会人物心理．结合事件继母送亲生女儿出去，却辛苦养育我们，因此“我”流泪是为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚．母亲流泪的原因是为女儿远嫁而伤心．为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰．
（5）本题考查分析人物形象． 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征．解题思路：从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点．母亲勤劳朴实．把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头．善良慈爱．终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照看好我．宽容．在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极大的宽容之心．无私．为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母．
答案：
（1）接受（好感）--感谢（感激）--怀念（思念、愧疚）
（2）由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表达了“我”对继母的反感，（1分）同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念．（1分）
（3）继母（1分）在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担（1分）将亲生女儿远嫁（1分）．
（4）不设统一答案，例如“我”流泪：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚．（2分）（答出两点即可）母亲流泪的原因是：（1）为女儿远嫁而伤心．（2）为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰．（2分））（如有学生答“为自己多少年受的委曲而流泪”，不给分）
（5）①勤劳朴实．把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头．（2）善良慈爱．始终疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照看好我．②宽容．在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极大的宽容之心． ③无私．为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母．（答对一点得1分，但必须结合课文内容分析，仅仅写出性格只得一半分．）