卖白菜莫言1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒

Question

卖白菜莫言
1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光锁定在白菜上，端详着，终于下定了决心似的，叫着我的乳名，说：
“社斗，去找个篓子来吧┄┄”
“娘，”我 悲伤 地问，“您要把它们┄┄”
“今天是大集。”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的┄”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子，动不动就抹眼泪，像什么样子？！”
“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了┄┄说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的┄┄”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。从夏到秋，从秋到冬，在一年的三个季节里，我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗，侍弄成饱满的大白菜，我们撒种、间苗、除草、捉虫、收获、晾晒┄┄每一片叶子都留下我们的手印┄┄但母亲却把它们一棵棵地卖掉┄┄我不由得大哭起来。
透过朦胧的泪眼，我看到了母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩一脚，所以它一直长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。发现了它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围，但第二天它就打了蔫。母亲知道了真相后，赶紧将它周围的土换了，才使它死里逃生。后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：“你看看它，你看看它┄┄”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
集市在邻村，距离我们家有三四里远。母亲让我帮她把白菜送去。我背起那只盛了三棵白菜、上边盖了一张破羊皮的篓子，沿着河堤那条小路，踽踽而行。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里里。母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就踮着小脚，乍着两只胳臂，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上来。我看到那棵白菜的根折断了，但还没有断利索，有几绺筋皮联络着。我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的┄┄”母亲将那棵白菜放进篓子，原本十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了我黑黑的手背上那些已经溃烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后母亲就蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
终于到了集上。一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷着不紧。我忍不住冒出一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”
老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？”
“是老小，”母亲答道，转回头批评我，“小小孩儿，说话没大没小的！”
老太太将她胳臂上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
“你这小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯着的手却并不停止。
“大婶子，别撕了，放到这时的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。我看着那棵被剥成了核的白菜，眼前出现了它在生长的各个阶段的模样，心中感到阵阵 忧伤 。
终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算帐。”
母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”
我找了一根草帮，用我刚刚学会的乘法，在地上划算着。
我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然而将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲手里。母亲也一张张地点数着。
等我放学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：
“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说，“我┄┄”
“你今天让娘丢了脸┄┄”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次眼泪，至今想起，心中依然 沉痛 。
【小题1】文章多次描写“那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的”小白菜，其作用是
①                                    ②                      （ 2分）
【小题2】选出对文章判断不正确的两项（4分）（   ）（   ）

A．虽然物质条件极其困难，但“母亲”待人依旧热情、友善。

B．文章中的“我”和“老太太”在一定程度上对“母亲”的形象起了反衬的作用。

C．文章的基调略显低沉和压抑，其目的是渲染物质生活的困难。

D．文章从一个孩子的视角看母亲、看世界，更真实、立体。

E．“卖白菜”是一件小事，但文章却诠释了一个人生大命题。
F．此文文字朴素，但字里行间包含着丰富的情感，给人以回味和深思。
【小题3】依照文意概括母亲的性格特征            、           、  &nb

语文

作业帮用户2017-02-28

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优质解答

【小题1】体现劳动（生活）的艰辛（充分表现“母亲”和“我”对自己劳动果实的深厚感情）；突出“母亲”的诚信；推动情节的发展。（2分）

【小题2】AC

【小题3】坚强、善良、勤劳、朴实、诚信、自尊（其它答案符合要求即可）（3分）

【小题4】揭示文章主旨（深化主旨、丰富了母亲的形象）（2分）

【小题5】从为生活的贫寒而悲伤，到为劳动成果遭破坏而忧伤，最后为自己的行为羞愧之中“我”的思想情感在逐步深入、提升（1分）。

【小题6】可以从神态（外貌）、动作、语言描写等角度入手，同时要有分析。

解析
分 析：


【小题1】
关于某句话或是某段话的作用，可以从内容和结构两个方面来分析。从内容角度考虑，“那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的”小白菜尽管小，但凝聚着“我”和母亲的汗水与辛勤的劳动，充分表现“母亲”和“我”对自己劳动果实的深厚感情。文章最后“那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的”小白菜是为了突出“母亲”的诚信。从结构上来说，正是有了这颗白菜，才有了后文的情节，因此推动了情节的发展。

【小题2】
A项：“热情”没有依据。C项：“其目的是渲染物质生活的困难”是为了表现“我”的自责。

【小题3】
通过对母亲的描写来分析母亲的性格。在最困难的时候，母亲不仅没有唉声叹气，而且还批评“我”哭，可见母亲的坚强。从种白菜的过程可见母亲的勤劳。从卖白菜的过程中可见母亲的善良、朴实、诚信。从文章结尾可见母亲的强烈的自尊心。

【小题4】
文章结尾处思想感情是一种深深的自责，愧疚，与母亲形成了鲜明的对比，从而深化主旨、丰富了母亲的形象。

【小题5】

分 析：
人物心理分析题，需要通读全文，就近找到其他反映主人公心理变化的词语，然后分析人物情感变化的趋势、原因。

【小题6】
本题属于开放性试题，言之有理即可。答案应按照观点+分析+结论的结构来作答。

考点：
筛选文中信息。
把握文章结构，理清文章思路。
鉴赏文学作品的形象。
鉴赏文学作品的表现手法。

点评：
本文从体裁来说，属于叙事散文，因此在阅读过程中应注意把握情节和情感。高考中涉及的片断不仅人物少，而且在人物的表现上通过人物某一动作或行动片断，“闪现”人物性格、心理、情感、情绪、思想、意识和人物命运的某一点细微特征。运用特写，显示人物的局部使其充分“曝光”，给读者留下一个鲜明突出的印象，于细微处见精神。或只写人物性格的一个小凸面，或只写人物心理上的一道波痕，或只写人物情绪上的一丝变化，或只写人物思想意识上的一点升华，或只写人物命运中的一次小小撞击。从分析情节入手，把握人物的性格特征。情节是人物性格的历史。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象，应从情节入手，据情论人。

作业帮用户 2017-03-10

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Answer 1

【小题1】体现劳动（生活）的艰辛（充分表现“母亲”和“我”对自己劳动果实的深厚感情）；突出“母亲”的诚信；推动情节的发展。（2分）

【小题2】AC

【小题3】坚强、善良、勤劳、朴实、诚信、自尊（其它答案符合要求即可）（3分）

【小题4】揭示文章主旨（深化主旨、丰富了母亲的形象）（2分）

【小题5】从为生活的贫寒而悲伤，到为劳动成果遭破坏而忧伤，最后为自己的行为羞愧之中“我”的思想情感在逐步深入、提升（1分）。

【小题6】可以从神态（外貌）、动作、语言描写等角度入手，同时要有分析。

解析
分 析：


【小题1】
关于某句话或是某段话的作用，可以从内容和结构两个方面来分析。从内容角度考虑，“那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的”小白菜尽管小，但凝聚着“我”和母亲的汗水与辛勤的劳动，充分表现“母亲”和“我”对自己劳动果实的深厚感情。文章最后“那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的”小白菜是为了突出“母亲”的诚信。从结构上来说，正是有了这颗白菜，才有了后文的情节，因此推动了情节的发展。

【小题2】
A项：“热情”没有依据。C项：“其目的是渲染物质生活的困难”是为了表现“我”的自责。

【小题3】
通过对母亲的描写来分析母亲的性格。在最困难的时候，母亲不仅没有唉声叹气，而且还批评“我”哭，可见母亲的坚强。从种白菜的过程可见母亲的勤劳。从卖白菜的过程中可见母亲的善良、朴实、诚信。从文章结尾可见母亲的强烈的自尊心。

【小题4】
文章结尾处思想感情是一种深深的自责，愧疚，与母亲形成了鲜明的对比，从而深化主旨、丰富了母亲的形象。

【小题5】

分 析：
人物心理分析题，需要通读全文，就近找到其他反映主人公心理变化的词语，然后分析人物情感变化的趋势、原因。

【小题6】
本题属于开放性试题，言之有理即可。答案应按照观点+分析+结论的结构来作答。

考点：
筛选文中信息。
把握文章结构，理清文章思路。
鉴赏文学作品的形象。
鉴赏文学作品的表现手法。

点评：
本文从体裁来说，属于叙事散文，因此在阅读过程中应注意把握情节和情感。高考中涉及的片断不仅人物少，而且在人物的表现上通过人物某一动作或行动片断，“闪现”人物性格、心理、情感、情绪、思想、意识和人物命运的某一点细微特征。运用特写，显示人物的局部使其充分“曝光”，给读者留下一个鲜明突出的印象，于细微处见精神。或只写人物性格的一个小凸面，或只写人物心理上的一道波痕，或只写人物情绪上的一丝变化，或只写人物思想意识上的一点升华，或只写人物命运中的一次小小撞击。从分析情节入手，把握人物的性格特征。情节是人物性格的历史。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象，应从情节入手，据情论人。