早教吧作业答案频道 -->语文-->
课内阅读,下面这段文字出自课文《春》,请回答问题。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却
题目详情
课内阅读,下面这段文字出自课文《春》,请回答问题。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)细雨“密密地斜织着”“斜织”用得好,为什么?
(2)“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着”所用的修辞方法是___,语段中与“稀稀疏疏”相照应的词语是___。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)细雨“密密地斜织着”“斜织”用得好,为什么?
(2)“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着”所用的修辞方法是___,语段中与“稀稀疏疏”相照应的词语是___。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查词语的赏析.解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩.
“斜织”形象地写出了春风中春雨的形态,既写出了春雨之态,又表现出春风的柔和.
(2)本题考查修辞的判断与词语的筛选.
这句话将“房屋”拟人化,把它们写得像人一样在雨中静默,突出环境的安静;“稀稀疏疏”指的是住户很少,那么前文表现人家少的词,应是“一点点”.
答案:
(1)因为上文已写春风,这里斜织的斜字可以看出是有风的,不说春风,可是含蓄着春风了.“织”与上文细丝的比喻照应的.(或答看以看出有春风,又写出了春雨又细又绵长的特点))
(2)拟人;一点点
“斜织”形象地写出了春风中春雨的形态,既写出了春雨之态,又表现出春风的柔和.
(2)本题考查修辞的判断与词语的筛选.
这句话将“房屋”拟人化,把它们写得像人一样在雨中静默,突出环境的安静;“稀稀疏疏”指的是住户很少,那么前文表现人家少的词,应是“一点点”.
答案:
(1)因为上文已写春风,这里斜织的斜字可以看出是有风的,不说春风,可是含蓄着春风了.“织”与上文细丝的比喻照应的.(或答看以看出有春风,又写出了春雨又细又绵长的特点))
(2)拟人;一点点
看了 课内阅读,下面这段文字出自课...的网友还看了以下:
《最后一课》以韩麦尔先生改写“从上课到下课”(第11段到第29段) 2020-05-13 …
把下面的现代文翻译成古文,能吗学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得 2020-05-14 …
七下课文《斑羚飞渡》..我有问题..《斑羚飞渡》中的第9自然段划分为3小段,怎么划分?每段的段意是 2020-06-05 …
中翻英把每天学的单词、语法等、用一张小纸写上然后上课、下课、上学、放学和每下这段怎翻把每天学的单词 2020-06-12 …
请根据语境,在下列语段括号处填上合适的汉字或改正错别字。课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们 2020-07-02 …
缠论的线段只用在1分钟的吗,5分钟就不用线段了对?(原话)缠中说禅:线段只针对最低级别,把次级别当 2020-07-07 …
仔细观察校园一角,它们各是怎么样的.仔细观察校园一角,他们个是怎么样的,学着课文第1或第2自然段的写 2020-11-14 …
下册:第七课:最后一课(课文名字)改写:用第一人称(韩麦尔先生)从上课到下课的文段 2020-11-24 …
让我回味无穷的半命题作文,求高人指点看看有没有离题;课间十分钟让我回味无穷第一段写了上课四十五分钟了 2020-11-28 …
关于赞美海洋的优美语句.我要上一节公开课,是关于海洋的一篇课文.一、我需要一段赞美海洋的华丽语句,作 2020-12-29 …