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阅读《前赴后继的爱》,完成下列各题。前赴后继的爱朱成玉①我的一个女性同事结束产假回来上班,和我谈起她的母亲,眼睛里闪着幸福的泪光。②她的母亲退休了,她也要上班了
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阅读《前赴后继的爱》,完成下列各题。
前赴后继的爱
朱成玉 ①我的一个女性同事结束产假回来上班,和我谈起她的母亲,眼睛里闪着幸福的泪光。
②她的母亲退休了,她也要上班了,带孩子的任务自然就落到了母亲身上。母亲总是戏说别人羡慕她退休了开心,其实她哪里退得了休。母亲,就是这么一个操劳的工种,她也乐得单位下岗,回家上岗。大包大揽地对女儿女婿说:“该上班上班,家里的事啥都不用操心,有我呢!”
③临上班前,她还有些不放心,想嘱咐妈妈些什么,但看到妈妈那一系列动作之后,她没有多说一句话,完全放心地去上班了。看看那都是些什么动作吧--抱着孩子轻轻地摇,孩子酣睡后轻轻地放在床上;怕孩子睡着不舒服,就一粒一粒地解开扣子;怕他冷,掩掩被子;过一会又担心他热,再拿扇子轻轻地扇几下……
④这个世界上,只有一个人能比你更细心地照顾你的孩子,那就是母亲,那就是前赴后继的爱。
⑤看过一篇报道,一个山区的女人得了病,双腿不能动了。因为没有钱,一直没上医院,就住在家里买些药顶着。家里的东西差不多都卖光了,女人只好瘫在床上,后来确诊是骨癌,挺了两个月,还是去了,扔下了5岁的孩子。也许你不会相信,这个女人,最后只有两只手能动了,但她怕死后孩子冬天挨冻,在一个半月时间里竟然织完了孩子25岁之前要穿的所有毛裤。女人最后的日子过得很痛苦,她腰以下的部位已经都不能动了,每天要与常人难以忍受的疼痛抗争,常常疼得满头是汗,但她从没有吭过一声,只是躺在床上不停地织毛裤。她白天织,晚上也不歇着。来看望她的人劝她休息一会儿,但她一点也听不进去,她说:“孩子太小了,我要是不在了,谁来照顾他呢。”说着说着,她就流出了眼泪。
⑥在生命的最后40多天里,这位母亲与死神进行着赛跑,直到织完了孩子25岁之前所需要的所有毛裤,才静静地合上眼睛。那一针一针织出来的毛裤里,凝聚着多少无法言说的爱和心疼!
⑦那不停奔跑的毛线,是前赴后继的爱,为孩子编织着可以温暖一生的巢。
⑧爱,有时候就是这样悲壮,让你心痛得无法呼吸,却无能为力。只能感慨和祈祷,祈祷所有的母亲都是健康的,都能得到上天的护佑。
⑨周末回家小住,早晨天刚蒙蒙亮,就听见厨房里发出声响。从小到大,母亲总会准时在四点起来为我们做早饭,已成为雷打不动的习惯。我们各自都成了家,她的习惯还是没有变,只是因为糖尿病的缘故,母亲的视力渐渐模糊,已经做不了饭了。可是那个早晨,厨房里依旧热闹着,做饭的人换成了父亲,母亲则变成了总指挥。
⑩那天的早餐是温暖的,只是有些咸,因为我的泪水不停地落进饭碗里。
⑪父亲和母亲进行着爱的接力,这前赴后继的爱,将亲情的薪火传递,生生不息。
(选自《读者》,有改动)(1)文章写了三件事,请分别概括出来。
(2)本文采用了“一线串珠”的写法,请问这条“线”是什么?
(3)“那不停奔跑的毛线”一句中,“奔跑”一词用得好,请作赏析。
(4)选文表达了作者什么样的思想感情?
(5)读了这篇选文,你有什么感受?请联系实际作答。
前赴后继的爱
朱成玉 ①我的一个女性同事结束产假回来上班,和我谈起她的母亲,眼睛里闪着幸福的泪光。
②她的母亲退休了,她也要上班了,带孩子的任务自然就落到了母亲身上。母亲总是戏说别人羡慕她退休了开心,其实她哪里退得了休。母亲,就是这么一个操劳的工种,她也乐得单位下岗,回家上岗。大包大揽地对女儿女婿说:“该上班上班,家里的事啥都不用操心,有我呢!”
③临上班前,她还有些不放心,想嘱咐妈妈些什么,但看到妈妈那一系列动作之后,她没有多说一句话,完全放心地去上班了。看看那都是些什么动作吧--抱着孩子轻轻地摇,孩子酣睡后轻轻地放在床上;怕孩子睡着不舒服,就一粒一粒地解开扣子;怕他冷,掩掩被子;过一会又担心他热,再拿扇子轻轻地扇几下……
④这个世界上,只有一个人能比你更细心地照顾你的孩子,那就是母亲,那就是前赴后继的爱。
⑤看过一篇报道,一个山区的女人得了病,双腿不能动了。因为没有钱,一直没上医院,就住在家里买些药顶着。家里的东西差不多都卖光了,女人只好瘫在床上,后来确诊是骨癌,挺了两个月,还是去了,扔下了5岁的孩子。也许你不会相信,这个女人,最后只有两只手能动了,但她怕死后孩子冬天挨冻,在一个半月时间里竟然织完了孩子25岁之前要穿的所有毛裤。女人最后的日子过得很痛苦,她腰以下的部位已经都不能动了,每天要与常人难以忍受的疼痛抗争,常常疼得满头是汗,但她从没有吭过一声,只是躺在床上不停地织毛裤。她白天织,晚上也不歇着。来看望她的人劝她休息一会儿,但她一点也听不进去,她说:“孩子太小了,我要是不在了,谁来照顾他呢。”说着说着,她就流出了眼泪。
⑥在生命的最后40多天里,这位母亲与死神进行着赛跑,直到织完了孩子25岁之前所需要的所有毛裤,才静静地合上眼睛。那一针一针织出来的毛裤里,凝聚着多少无法言说的爱和心疼!
⑦那不停奔跑的毛线,是前赴后继的爱,为孩子编织着可以温暖一生的巢。
⑧爱,有时候就是这样悲壮,让你心痛得无法呼吸,却无能为力。只能感慨和祈祷,祈祷所有的母亲都是健康的,都能得到上天的护佑。
⑨周末回家小住,早晨天刚蒙蒙亮,就听见厨房里发出声响。从小到大,母亲总会准时在四点起来为我们做早饭,已成为雷打不动的习惯。我们各自都成了家,她的习惯还是没有变,只是因为糖尿病的缘故,母亲的视力渐渐模糊,已经做不了饭了。可是那个早晨,厨房里依旧热闹着,做饭的人换成了父亲,母亲则变成了总指挥。
⑩那天的早餐是温暖的,只是有些咸,因为我的泪水不停地落进饭碗里。
⑪父亲和母亲进行着爱的接力,这前赴后继的爱,将亲情的薪火传递,生生不息。
(选自《读者》,有改动)(1)文章写了三件事,请分别概括出来。
(2)本文采用了“一线串珠”的写法,请问这条“线”是什么?
(3)“那不停奔跑的毛线”一句中,“奔跑”一词用得好,请作赏析。
(4)选文表达了作者什么样的思想感情?
(5)读了这篇选文,你有什么感受?请联系实际作答。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是事件概括能力.概括事件要点:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.围绕“前赴后继的爱”概括出2、3段主要记叙同事的母亲细心地照顾同事的孩子;第5段写山区病重的女人在一个半月的时间里竟然织完了孩子25岁之前要穿的所有毛裤;第九段记叙母亲指挥着父亲给“我”做饭.
(2)本题的考点是记叙线索及作用.线索就是贯穿文章始终,把文章有机联系在一起的事物或感情,分为明线和暗线,可以是核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感.“一线串珠”就是用一个线索将几件事情联系在一起,线就是文章的线索,各个事件的共同点.文中的三件事同事的母亲细心地照顾同事的孩子;山区病重的女人在一个半月的时间里竟然织完了孩子25岁之前要穿的所有毛裤;母亲指挥着父亲给“我”做饭都与亲情之爱有关.
(3)本题的考点是重点词语理解.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,解释在文中的含义(贬义词褒用、引申义,比喻义,双关义);找出其指代的具体内容(使不明了的明了化;将比喻、象征还原).语言组织:这个词语意思是…,强调(突出、写出)了…,表达了…的情感,或交代故事发生的背景,推动情节的发展.“奔跑”一词运用拟人化的手法,生动地表现了山区病重的母亲与死神赛跑、为孩子赶织毛裤的急迫,表现了伟大的母爱.
(4)本题是对文章内容和中心思想的考查.按顺序找到相应段落,结合文中的事件和人物的语言心理等描写等,抓住文中议论抒情性的句子来概括文章中心思想即可.从文章叙述的三件事和最后一段“父亲和母亲进行着爱的接力,这前赴后继的爱,将亲情的薪火传递,生生不息”可以总结出文章中心:赞美父母前赴后继之大爱,将亲情的薪火传递,生生不息.
(5)本题是开放性问题,感受类问题要抓住文中的主旨父母前赴后继之大爱,将亲情的薪火传递,生生不息,再结合自己的理解,围绕感谢、理解父母的爱作答,观点明确,言之有理即可.注意语言流畅,表达准确.
答案
(1)同事的母亲细心地照顾同事的孩子;山区病重的女人在一个半月的时间里竟然织完了孩子25岁之前要穿的所有毛裤;母亲指挥着父亲给“我”做饭.
(2)亲情之爱.
(3)“奔跑”一词生动地表现了山区病重的母亲与死神赛跑、为孩子赶织毛裤的急迫.
(4)赞美父母前赴后继之大爱,将亲情的薪火传递,生生不息.
(5)示例:读了此文,我认识到母爱的无私,母爱的伟大,想到妈妈平时对我的付出,我要说:“妈妈,我爱你!”
(2)本题的考点是记叙线索及作用.线索就是贯穿文章始终,把文章有机联系在一起的事物或感情,分为明线和暗线,可以是核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感.“一线串珠”就是用一个线索将几件事情联系在一起,线就是文章的线索,各个事件的共同点.文中的三件事同事的母亲细心地照顾同事的孩子;山区病重的女人在一个半月的时间里竟然织完了孩子25岁之前要穿的所有毛裤;母亲指挥着父亲给“我”做饭都与亲情之爱有关.
(3)本题的考点是重点词语理解.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,解释在文中的含义(贬义词褒用、引申义,比喻义,双关义);找出其指代的具体内容(使不明了的明了化;将比喻、象征还原).语言组织:这个词语意思是…,强调(突出、写出)了…,表达了…的情感,或交代故事发生的背景,推动情节的发展.“奔跑”一词运用拟人化的手法,生动地表现了山区病重的母亲与死神赛跑、为孩子赶织毛裤的急迫,表现了伟大的母爱.
(4)本题是对文章内容和中心思想的考查.按顺序找到相应段落,结合文中的事件和人物的语言心理等描写等,抓住文中议论抒情性的句子来概括文章中心思想即可.从文章叙述的三件事和最后一段“父亲和母亲进行着爱的接力,这前赴后继的爱,将亲情的薪火传递,生生不息”可以总结出文章中心:赞美父母前赴后继之大爱,将亲情的薪火传递,生生不息.
(5)本题是开放性问题,感受类问题要抓住文中的主旨父母前赴后继之大爱,将亲情的薪火传递,生生不息,再结合自己的理解,围绕感谢、理解父母的爱作答,观点明确,言之有理即可.注意语言流畅,表达准确.
答案
(1)同事的母亲细心地照顾同事的孩子;山区病重的女人在一个半月的时间里竟然织完了孩子25岁之前要穿的所有毛裤;母亲指挥着父亲给“我”做饭.
(2)亲情之爱.
(3)“奔跑”一词生动地表现了山区病重的母亲与死神赛跑、为孩子赶织毛裤的急迫.
(4)赞美父母前赴后继之大爱,将亲情的薪火传递,生生不息.
(5)示例:读了此文,我认识到母爱的无私,母爱的伟大,想到妈妈平时对我的付出,我要说:“妈妈,我爱你!”
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