早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

两个同学做体验性实验来粗略地验证向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r.他们的做法如下:如图甲,绳子的一端拴一个小沙袋(或其他小物体),绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A,80cm的地方

题目详情
两个同学做体验性实验来粗略地验证向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r.他们的做法如下:如图甲,绳子的一端拴一个小沙袋(或其他小物体),绳上离小沙袋重心40cm的地方打一个绳结A,80cm的地方打另一个绳结B.同学甲看手表计时,同学乙按下列步骤操作:
操作一   手握绳结A,如图乙,使沙袋在水平方向上做匀速圆周运动,每秒运动1周.体会此时绳子拉力的大小.
操作二   手仍然握绳结A,但使沙袋在水平方向上每秒运动2周.体会此时绳子拉力的大小.
操作三   改为手握绳结B,使沙袋在水平方向上每秒运动1周.体会此时绳子拉力的大小.
根据以上操作步骤填空:操作一与操作三______(填“线速度”或“角速度”)相同,同学乙感到_______(填“操作一”或“操作二”)绳子拉力比较大;操作二与操作三______(填“线速度”或“角速度”)相同,同学乙感到______(填“操作二”或“操作三”)绳子拉力比较大.
▼优质解答
答案和解析
操作一和操作三,都是每秒转动一圈,则角速度相等,根据F=mω2r知,半径大时所需的向心力大,则拉力大.知操作三感到向心力较大.
操作二和操作三比较,操作二1s内转2小圈,操作三2s内转一大圈;知线速度相同,根据F=m
v2
r
知,半径小时向心力大,则操作二感到向心力较大.
故答案为:角速度,操作三;线速度,操作二.
看了 两个同学做体验性实验来粗略地...的网友还看了以下:

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、  2020-05-02 …

我们生活中有些习惯和做法,从物理学的角度看不一定是正确的:譬如我们服用胶囊类药物时,如果仰头服用,  2020-07-01 …

著名物理学家牛顿曾说:“如果说我所看的比笛卡尔更远一点,那是因为站在巨人肩上的缘故”,同学们,初中  2020-07-11 …

阅读材料我们经常对过认识一个事物的局部落其特殊类型,来逐步认识这个事物;比如我们通过学习平行四边形  2020-07-20 …

用所积累的成语填空1.()如()因而我们千万不能浪费时间。我们学习上要有()的精神,只有(),才能  2020-07-24 …

生物课外实践活动中,制作并观察生物标本是同学们喜闻乐见的活动,如图是某校同学们生物课上观察的几种生  2020-07-25 …

通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的作用,我们学习了电  2020-11-02 …

“物理”二字最早出现在中文中,是取“格物致理”四字的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们的规律  2020-11-05 …

“物理”二字最早出现在中文中,是取“格物致理”四字的简称,即考察事物的形态和变化,总结研究它们的规律  2020-11-21 …

关于物理化学生物三者之间关系的本质的问题以及衍生到人类.这属于化学,比较难如果我们能够在显微镜下观察  2020-12-01 …