（1）用如图1所示装置做“探究加速度与力、物体质量的关系”实验时，将木板一端垫高，使木板有恰当的倾斜度，这样做是为了．（2）利用小车沿斜面向下的运动做“研究匀变速直线运

Question

（1）用如图1所示装置做“探究加速度与力、物体质量的关系”实验时，将木板一端垫高，使木板有恰当的倾斜度，这样做是为了___．
（2）利用小车沿斜面向下的运动做“研究匀变速直线运动的规律”的实验，把纸带穿过打点计时器，连在小车后面，小车运动时，纸带上打出一系列的点，标出计数点0、1、2、3，测出计数点1、2、3到计数点0的距离分别为s₁，s₂，s₃，如图2所示，

a．已知相邻计数点间时间间隔为T，打计数点2时，小车的速度大小为___．
b．实验操作时，应先___（填“释放小车”或“接通打点计时器电源”）．

Answer 1

（1）“探究加速度与力、物体质量的关系”实验时，将木板一端垫高，使木板有恰当的倾斜度，这样做的目的是平衡摩擦力．
（2）a、已知相邻计数点间时间间隔为T，打计数点2时，小车的速度大小为：v=(s13)/(2T)=(s3-s1)/(2T)．
b、实验操作时，应先接通打点计时器的电源然后释放小车．
故答案为：（1）平衡摩擦力；（2）a、(s3-s1)/(2T)；b、接通打点计时器电源．