阅读下面文字,回答问题。生命的价格生命本来不应该有价格的,而竟有了价格!我亲眼看见的一条最贱的生命,是七毛钱买来的!这是一个五岁的女孩子。
阅读下面文字,回答问题。
生命的价格
生命本来不应该有价格的,而竟有了价格!
我亲眼看见的一条最贱的生命,是七毛钱买来的!这是一个五岁的女孩子。
我见到这个女孩子,是在房东家里。……孩子端端正正的坐在条凳上;面孔黄黑色,但还丰润,衣帽也还整洁可看。我看了几眼,觉得和我们的孩子也没有什么差异,我看不出她的低贱的生命的符记——如我们看低贱的货色时所容易发现的符记。看看阿九和阿菜,(作者女儿的乳名)始终觉得和那个女孩没有什么不同!但是,我毕竟发现真理了!我们的孩子所以高贵,正因为我们不曾出卖他们,而那个女孩所以低贱,正因为她是被出卖的;这就是她只值七毛钱的缘故了!呀,聪明的真理!
这孩子没有父母,她哥嫂将她卖给房东家姑爷开的银匠店里的伙计,……我想这孩子父母若还在世,或者还舍不得卖她,至少也要迟几年卖她;因为她究竟是可怜可怜的小羔羊。到了哥嫂的手里,情形便不同了!家里总不宽裕,多一张嘴吃饭,多费些布做衣,是显而易见的。……于是财货两交,那女孩便归伙计管束了。
这一笔交易的将来,自然是在命运手里,女儿本姓“碰”,由她去碰罢了!但可知的,命运决不加惠于她!第一幕的戏已启示于我们了!那伙计也无这样耐心,抚养她成人长大!他将象豢养小猪一样,等到相当的肥肚的时候,便卖给屠户,任他宰割去;这期间他得了赚头,是理所当然的!但屠户是谁?……唉!七毛钱竟买了你的生命——你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么?生命真太贱了!生命真太贱了!
因此想到自己的孩子的命运,真有些胆寒!钱世界里的生命市场存在一日,都是我们孩子的危险!都是我们孩子的侮辱!您有孩子的人呀!想想看,这是谁之罪呢?这是谁之责呢?
(1)填空归纳中心思想:
选文通过记叙________事件,揭露了________,表达了作者对________憎恨和愤慨和对贫苦人民及其子女的悲惨遭遇的________。
(2)对文章题目的理解,分析,不得体的一项是
[ ]
A.题目怵目惊心。
B.开门见山控诉了旧社会的罪恶。
C.抓住读者的心,激发同情憎恨之情,使人们心灵受到震动。
D.题目太大,应该用“七毛钱”做标题,更能突出价格问题。
(3)文章语言有________的特点,运用了________的写法,使得语调强烈鲜明。
(4)文中划横线的句子运用的修辞方法是________。
(5)文中最后一句运用的修辞方法是什么,对表达中心思想有什么作用?选出正确的答案填在括号内。
[ ]
A.排比、憎恨、愤慨
B.反复、强烈控诉
C.设问、揭露罪恶
D.疑问、深切同情
(6)读了本文后,你有何感想?写在下面。
答:_____________________________________________________
解析:
(1)小女孩被贱价出卖;旧社会的黑暗;这种不合理,不人道的现象;同情。 (2)D (3)强烈的感情色彩;直接抒情 (4)反语 (5)B (6)
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