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建行有个好巴郎,业务精通他最棒,服务一流他最强,勤学朴实又善良,银行服务好榜样,歌谣中的好巴郎就是马合木提,他大学毕业从事银行工作,从最基本的点钞、珠算、计息练起,最
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建行有个好巴郎,业务精通他最棒,服务一流他最强,勤学朴实又善良,银行服务好榜样,歌谣中的好巴郎就是马合木提,他大学毕业从事银行工作,从最基本的点钞、珠算、计息练起,最终成为支行业务技能最强的人。先后获得全国五一劳动奖章,总行优秀共产党员等荣誉称号。曾创造过办理30完笔业务无差错的优秀记录。
(1)歌谣中的好巴郎的“好”指什么?
(2)从马合木提的经历谈谈自强对个人和国家的作用。
(3)在今后的学习和生活中,你如何提升生命的价值?
(1)歌谣中的好巴郎的“好”指什么?
(2)从马合木提的经历谈谈自强对个人和国家的作用。
(3)在今后的学习和生活中,你如何提升生命的价值?
▼优质解答
答案和解析
(1)题干问的是好巴郎的“好”指什么;马合木提靠勤学苦练成为支行业务技能最强的人,体现出积极进取、爱岗敬业的品质;他大学毕业后从最基本的工作练起,体现出对事业的执着追求;他通过自身努力获得众多荣誉,体现了他提升自身价值等品质;因此,答案应围绕爱岗敬业、开拓进取、自立自强、执着追求、承担社会责任、勇敢面对困难、勤奋拼搏来组织.
(2)题干要求结合马合木提的经历分析自强对个人成长和国家的作用;马合木提对待事业认真负责,勤学苦练,这体现了自强是努力学习、成就事业的强大动力;马合木提经过自身努力成为支行技能最强的人并获得荣誉,这体现了自强是一个人实现人生意义、追求生命价值的必备品质;因此,答案应围绕自强是一个人活出尊严的基本品质、是我们成就事业的强大动力和对中华民族精神的作用来组织.
(3)题干问的是中学生如何提升生命价值;在日常生活的学习和生活中,我们首先要脚踏实地,从一点一滴的小事做起;其次,要努力学习,立志成才,将来为国家与社会做出贡献;此外,要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生意义;因此,答案应围绕脚踏实地、从小事做起、努力学习、立志高远、追求生命质量、回报社会等方面来组织.
故答案为:
(1)①爱岗敬业.②积极进取.③勇于开拓.④自立自强.⑤提升生命价值.⑥对事业的执着追求.⑦承担社会责任.⑧努力实现人生价值.⑨在困难面前不低头、不丧气.(4分,每点1分,答出4点即可)
(2)①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质.(2分)②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力.国家:③自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神.
(3)①实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起.②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献.③我们应该努力学习,立志成才,将来用知识报效祖国,为家乡,为社会做出贡献.④我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值.(4分,每点2分,答出2点即可)
(2)题干要求结合马合木提的经历分析自强对个人成长和国家的作用;马合木提对待事业认真负责,勤学苦练,这体现了自强是努力学习、成就事业的强大动力;马合木提经过自身努力成为支行技能最强的人并获得荣誉,这体现了自强是一个人实现人生意义、追求生命价值的必备品质;因此,答案应围绕自强是一个人活出尊严的基本品质、是我们成就事业的强大动力和对中华民族精神的作用来组织.
(3)题干问的是中学生如何提升生命价值;在日常生活的学习和生活中,我们首先要脚踏实地,从一点一滴的小事做起;其次,要努力学习,立志成才,将来为国家与社会做出贡献;此外,要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生意义;因此,答案应围绕脚踏实地、从小事做起、努力学习、立志高远、追求生命质量、回报社会等方面来组织.
故答案为:
(1)①爱岗敬业.②积极进取.③勇于开拓.④自立自强.⑤提升生命价值.⑥对事业的执着追求.⑦承担社会责任.⑧努力实现人生价值.⑨在困难面前不低头、不丧气.(4分,每点1分,答出4点即可)
(2)①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质.(2分)②自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力.国家:③自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神.
(3)①实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起.②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献.③我们应该努力学习,立志成才,将来用知识报效祖国,为家乡,为社会做出贡献.④我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值.(4分,每点2分,答出2点即可)
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