21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说,传统是包袱,它拖住了前进的脚步;也有人说传统是财富,它滋养着向上的渴望……要求:选好角度,确定立意,明
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说,传统是包袱,它拖住了前进的脚步;也有人说传统是财富,它滋养着向上的渴望……
要求:选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;书写、标点符号使用规范。
髻
而今,我已隐隐约约理解了祖母视为毕生财富的那些传统,看她每日将发丝与晨光紧紧相缠,似是要将她所坚持的传统都绾入一个小小的髻。
小时候,爱看祖母晨起梳头,及腰花发一泻而下,末梢处有几绺小漩涡,在床席上款款流动,一个老旧的年代又活了过来。她的发式自嫁给祖父后就再也没有改变——传统的妇人髻,每日晨起忙过炊事、饲畜,摸出床头草席下一把密篦,将昨日的发髻拆下。
有时我端着热粥坐在床榻上吃,从热粥的柔烟中静静地瞧着祖母。长发的祖母看起来极为陌生,尤其是当她抿着嘴专心梳顺发丝时,游走的手势掩住容颜,我几乎眼睁睁地看着她逐渐消失,转变成一个我不认识的祖母。一瞬间的惊慌袭来,有粥汁滴到了草席上,却反被瞧见了。祖母嘴中抿着发髻,却还有空迸出一句“去擦”。待我拭净席上印,祖母已绾好初髻,正在用发网将它盛住。看着那个又逐渐亲切熟悉起来的祖母,我不由得喃喃出声:
“其实你头发散下来也挺好看的,为什么非要梳着发髻呢?”
“蠢话,都嫁人了怎么还好散着头发,被人看到了要笑话的,这可是传统。”祖母手中的动作不停,貌似不经意地答我。
幼时的我懵懂无知,但似乎明白传统是祖母衣襟上戴了许多年的红丝帕,是她发髻上那朵青色的簪花,是她几十年如一日地坚持着守护着的东西。
而今,我早已明白已婚女子是不需要再梳发髻的,祖母坚守的那些不过是“不再需要遵守”的传统。但,祖 1
母如旧。每天梳着妇人髻去市场买菜,她将市场的每一条沿壁巷缝探摸得如同掌纹,只为找出最物美价廉的蔬菜,据她说,勤俭节约是传统美德。每个节日的早晨,她都早早起床梳好发髻,然后清扫整间屋子,准备好食物,祭拜那些我熟知或者不熟知的神明……
就这样看了十几年,早已习惯了祖母将传统放在心上,也渐渐地有了尊重。时光不会老,老的是肉体凡躯,十多年来,我已变了万千脸孔心性,而祖母依旧每日梳一个小小的髻。
到现在,还是爱看祖母梳头,因为我明白,那小小的紧紧的髻,记得是她所坚持的传统,祭的是那个老旧的时代。
【解析】
【试题分析】要想写好材料作文,就必须认真审视材料,设法找出材料中有关立意的点滴“标识”,反复揣摩命题人既定的写作“走向”,尽量做到“顺竿子往上爬”,把握最佳立意角度。这是一则材料作文,材料的关键词是“传统”。传统,指世代相传、从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等。对人们的社会行为有无形的影响和控制作用。传统是历史发展继承性的表现,在有阶级的社会里,传统具有阶级性和民族性,积极的传统对社会发展起促进作用,保守和落后的传统对社会的进步和变革起阻碍作用。写作时,应在正确理解“传统”这一概念内涵的基础上,表达对于“传统”的明确态度,既可以谈对传统的认识,也可以谈对待传统的态度和具体做法。传统是个比较宽泛的概念,写作应以具体到某个方面,化大为小,给读者以可感的认识为好。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
【技巧点拨】材料作文的审题立意有如下方法:抓关键词、抓因果、抓对象间的关系等等。对于本则材料可以采取第一种方法。比如本题所给材料中的关键词是“传统”。材料前一句主要强调固守“传统”的负面影响,后一句表明汲取“传统”精华的积极意义。将前后句联系起来看,即对“传统”采取不同的态度,“传统”就会产生不同的意义。材料的核心概念为“传统”。“传统”是指“世代相传、 从历史沿传下来的思想、文化、道德、风俗、艺术、制度 以及行为方式等”,它的内涵较为丰富,外延也非常广泛, 大至延传下来的“思想、文化、道德、风俗、艺术、制 度”,小至长期形成的“行为习惯、处事方式、思维方式” 等。作文材料强调“传统”,可从“文化”“艺术”“社会”“民族”等大的角度入手,可关注现实,也可反思历史。行文时,要联系某领域的某个方面,紧扣核心概念,深入剖析或生动描述。①基于“传统是包袱”的角度,传统往往带着过去的烙印,是一种惰性力量,我们要敢于打破传统思想的束缚,纠正传统做法的不足,与时俱进,提出新主张,创新地解决新问题。可写封建迷信思想,重男轻女思想,阻碍着个人和社会的进步;也可写传统陋习,如燃放大量烟花爆竹带来了空气污染问题等。②基于“传统是财富”的角度,存在即是合理,传统铸就了过去,同样也能诞生现在,孕育未来。我们要重视 并运用积淀在传统文化中的智慧和力量解决现实中的问 题。可写运用传统中“顺应自然,无为而治”的道家思想来解决现实中的环境污染、交通拥堵等社会问题;可 写“亲仁善邻,讲求和睦”的儒家思想,拯救日益倒下的道德;可写振兴传统节日,重树华夏民族特色,重新凝聚民族向心力等。③基于辩证的角度,对待传统,我们要审视传统的积极意义,才能真正地懂得传统;同时又要去伪存真,去粗 取精,才是真正地继承传统。 ④基于其他角度,如“传统是动力”“传统是门槛”等,只要紧扣核心概念且落地生根,表现某种特定的价值追求,展现正能量,即可视为符合题意的立意,且无高下之分。3.须强调的是,无论从哪个角度立意,都必须界定清楚 “传统”的内涵,讲述某一领域里的“传统”,不能笼 统谈“传统”。 4.需注意的是,作文不能仅证明结论的正确,须结合自 己的生活体验、情感体验、理性认知,力求在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。
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