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学期即将结束,回顾初中第一学期的学习生活,某校七年级(8)班几位同学在QQ群里感慨万千:我是学霸:这一学期中,我学会了“自主学习”,提高了学习效益,我受益匪浅。繁花落尽:
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学期即将结束,回顾初中第一学期的学习生活,某校七年级(8)班几位同学在QQ群里感慨万千:
我是学霸:这一学期中,我学会了“自主学习”,提高了学习效益,我受益匪浅。
繁花落尽:这一学期中,我也尝试了一些好的学习方法,对学习成绩的提升和学习能力的培养大有好处。下学期,我将努力学会“合作学习”。
没蜡笔的小新:都说学习习惯很重要。这学期中,我一直按照“听课-做作业”的方式进行,上课听讲认真,下课及时完成老师布置的作业,可是,为什么成绩还是提不上去?
请结合所学知识,回答下列问题:
(1)“我是学霸” 为什么说“自主学习”会提高学习效益?
(2)请你告诉“繁花落尽”什么是“合作学习”?
(3)“没蜡笔的小新”的这种学习习惯好不好?如果“我是学霸”向介绍“没蜡笔的小新”介绍怎样“自主学习”,请问“自主学习”的基本要求是什么?
(4)除了上面两种学习方法外,请你再推荐一学习方法,并说出推荐的理由。
我是学霸:这一学期中,我学会了“自主学习”,提高了学习效益,我受益匪浅。
繁花落尽:这一学期中,我也尝试了一些好的学习方法,对学习成绩的提升和学习能力的培养大有好处。下学期,我将努力学会“合作学习”。
没蜡笔的小新:都说学习习惯很重要。这学期中,我一直按照“听课-做作业”的方式进行,上课听讲认真,下课及时完成老师布置的作业,可是,为什么成绩还是提不上去?
请结合所学知识,回答下列问题:
(1)“我是学霸” 为什么说“自主学习”会提高学习效益?
(2)请你告诉“繁花落尽”什么是“合作学习”?
(3)“没蜡笔的小新”的这种学习习惯好不好?如果“我是学霸”向介绍“没蜡笔的小新”介绍怎样“自主学习”,请问“自主学习”的基本要求是什么?
(4)除了上面两种学习方法外,请你再推荐一学习方法,并说出推荐的理由。
▼优质解答
答案和解析
(1)抓住关键词“自主”,从自主的含义入手来阐述,设问是“自主学习”会提高学习效益,我们还要从自主学习对于转变学习态度、锻炼思维等方面积极作用来回答.
(2)从数量上考虑,合作有很多人,从目标上考虑,合作有共同的任务,从关系上考虑,人与人之间要互相帮助,从这几点出发,结合教材中的知识点来回答.
(3)这种学习习惯是一种被动式的学习方式,是有弊端的,自主学习的基本要求主要围绕课前、课上、课后应该怎样做展开即可.
(4)可以从调动学习兴趣、探究问题等方面考虑优秀的学习方法,说明理由要结合这个学习方法的优势来阐述.
故答案为:
(1)自主学习是相对于“被动学习”而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习.自主学习使我们能够不唯书、不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,从而能够使我们成为独特的自我.(2分,回答其中任意两点即可得2分)
(2)合作学习相对的是个体学习,它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.(2分)
(3)不好.(1分)
①学习活动前:能够制定学习目标,制定学习计划,做好具体的学习准备.
②学习活动中:能够对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节.
③学习活动后:能够对学习结果进行自我总结、自我评价和自我补救.(每一小点中只要回答出其中一点就可得分,一小点1分,共3分)
(4)①探究学习.(1分)②探究学习是相对接受学习而言,它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性.它要求我们善于发现问题,尝试解决问题.
(2)从数量上考虑,合作有很多人,从目标上考虑,合作有共同的任务,从关系上考虑,人与人之间要互相帮助,从这几点出发,结合教材中的知识点来回答.
(3)这种学习习惯是一种被动式的学习方式,是有弊端的,自主学习的基本要求主要围绕课前、课上、课后应该怎样做展开即可.
(4)可以从调动学习兴趣、探究问题等方面考虑优秀的学习方法,说明理由要结合这个学习方法的优势来阐述.
故答案为:
(1)自主学习是相对于“被动学习”而言的,它是一种积极主动的学习态度和学习方式,是一种高品质的学习.自主学习使我们能够不唯书、不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,从而能够使我们成为独特的自我.(2分,回答其中任意两点即可得2分)
(2)合作学习相对的是个体学习,它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.(2分)
(3)不好.(1分)
①学习活动前:能够制定学习目标,制定学习计划,做好具体的学习准备.
②学习活动中:能够对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节.
③学习活动后:能够对学习结果进行自我总结、自我评价和自我补救.(每一小点中只要回答出其中一点就可得分,一小点1分,共3分)
(4)①探究学习.(1分)②探究学习是相对接受学习而言,它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性.它要求我们善于发现问题,尝试解决问题.
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