阅读短文,回答问题。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近。然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧
阅读短文,回答问题。
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近。然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
(1)文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”请找出有关词名,概括一下珍珠鸟的淘气之处。
(2)“我”和“珍珠鸟”之间的信赖关系是怎样建立起来的?
(3)根据文中有关描写,说说小珍珠鸟为什么会“在父母再三的呼唤声中”才“飞回笼子”?
(4)从感情色彩看,“家伙”是一个________词,可是在第三节中它却________,意思是________,作用是________。
(5)作者对小鸟神态、动作的描写中融入了自己的喜爱之情。请从文中选择一个例子加以分析。
(6)文中可以看出,只要人类善待动物,人和动物之间一定可以形成一种融洽的关系,请你设计几句广告词,宣传一下保护动物的主题。
(7)小珍珠鸟已经开始对书桌这个环境有了依恋之情,请你想像一下,如“我”将鸟笼打开,小珍珠鸟的父母作何反应?写一段话,将鸟笼子打开后珍珠鸟们的反应和行为描写一下。
解析:
(1)①蹦到杯上,俯头喝茶,偏脸瞧我。 ②放胆跑到纸上,绕笔来回蹦,小爪发声响。 ③小嘴啄笔尖,友好啄手指。 (2)鸟对人的态度经历了从害怕,到渐渐胆大,到开始亲近,到完全信赖的逐渐变化过程。在这个过程中,“我”的举动起到了决定作用。“我”作为一名强者,不但没有以强凌弱,反而用超脱私欲的爱心为它们营造了一个宽松、自由的空间,也因此赢得了它们对人的信赖。 (3)小珍珠鸟之所以“再三呼唤”才飞归鸟笼,是因为它已开始对“我”,对书桌的环境有一种依恋的心情,而依恋的基础则是小珍珠鸟对“我”的信赖,它反映出“信赖,往往产生美好的境界”这个主题。 (4)贬义 贬词褒用 生灵写出我对珍珠鸟的美好情意。 (5)作者把人的性灵赋予珍珠鸟,使珍珠鸟似乎有了人的神情和心理,几个动作“挨近”、“蹦”、“俯下”、“喝”、“偏”、“瞧瞧”、“跑到”、“绕”、“蹦来蹦去”等,活画出一个顽皮的孩子形象。作者心中充满温柔爱意,用诗意的语言状写了人与鸟的第一次亲密接触。 (6)略 (7)
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