早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读《陈情表》,回答下面问题:1.作者是如何通过“陈情”来达到为祖母尽孝的目的的?2.作者如何在进退两难的境地里打动晋武帝的心?
题目详情
阅读《陈情表》,回答下面问题: 1.作者是如何通过“陈情”来达到为祖母尽孝的目的的? ___________________________________________________ 2.作者如何在进退两难的境地里打动晋武帝的心? ___________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.这篇文章是在晋武帝要其做官,李密辞而不就的情况下写的。“忠”“孝”是封建政权赖以巩固和延续的最高伦理准则,作者在忠君、孝亲二者之间暂不能兼顾的矛盾中上表请求“矜悯”,因此,他为了达到目的,在“孝”字上大做文章,从封建的道德观念出发,同时又以巧妙的抒情方式,情辞恳切,娓娓道来,字字发自肺腑,打动了晋武帝,也赢得了后世人们的赞誉。 在写作文章时,作者有三种交错出现的感情: 首先是因处境狼狈而产生的忧惧之情;其次是对晋武帝“诏书切峻,责臣逋慢”的不满情绪;最后是对祖母刘氏的孝情。但写作此文时,作者压抑了前两种感情,而对后一种感情大肆渲染,并造成了一种感人至深的情境。(意对即可) 2.作者当时的确处于十分尴尬的境地。出任吧,对新朝不摸底细,祸福难测;辞不就职,终养祖母吧,又怕新朝疑忌,招致杀身之祸。在这种情况下,作者巧妙的说话技巧派上了用场。首先,作者利用新朝“以孝治天下”的策略,以确实存在的供养祖母为理由,向晋武帝陈情。其次行文时先说后说、轻说重说处理巧妙。第一段作者陈述少小时父死母嫁、无兄无弟的孤苦无依的不幸以及由祖母抚养成人、祖母卧病在床的情况。写得凄切哀婉,使晋武帝同情。第二段作者写新朝对自己的礼遇,自己的感恩之情以及进退两难的狼狈。尤其是开头作者说“逮奉圣朝,沐浴清化”,承认新朝的合法性,让阴谋立朝的晋武帝怕李密反对新朝的疑忌顿消。第三段作者借新朝“以孝治天下”之政策,为自己“辞不就职”寻找借口,同时不惜卑身自污,说自己“少仕伪朝”,“本图宦达,不矜名节”。至此,晋武帝所有猜忌都被打消。最后一段还指出“尽节于陛下之日长,报养刘之日短”的事实,表明先尽孝后尽忠的观点。这样武帝完全被说服,还“赐奴婢二人,使郡县供祖母奉膳”。(意对即可) |
看了 阅读《陈情表》,回答下面问题...的网友还看了以下:
下面6句话分编为4组,全能够表现李密孝敬祖母的一项是()①祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养②臣侍汤药,未曾 2020-05-17 …
把下面的话改写成“祖父干什么我就干什么”好不好?说说你的理由。祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在 2020-06-10 …
虞诩字升卿,陈国武平人也。祖父经,为郡县狱吏,案法平允,务存宽恕。诩年十二,能通《尚书》。早孤,孝 2020-06-16 …
下面是《陈情表》的六句话分别编为四组,全能够表现李密孝敬祖母的一项是[]①祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养 2020-06-20 …
虞诩字升卿,陈国武平人也。早孤,孝养祖母。县举顺孙,国相奇之,欲以为吏。诩辞曰:“祖母九十,非诩不 2020-07-03 …
下面6句话分编为4组,全能够表现李密孝敬祖母的一项是()①祖母刘愍臣孤弱,躬下面6句话分编为4组, 2020-07-04 …
阅读下文,完成练习。祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里边。祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽 2020-07-22 …
阅读下面的文言文,完成1—4题。虞诩字升卿,陈国武平人也!祖父经,为郡县狱吏,案法平允,务存宽恕。诩 2020-11-28 …
历史17、告知这道历史单选选哪个正确?请分析整道题给出理由,知识点.大陆,在这里是尽头,大海,在这里 2020-12-19 …
16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯是这样深情地描绘他的祖国的:“大陆,在这里是尽头;大海,在 2020-12-29 …