不肯死去的心（14分）（1）外婆得了老年痴呆症。先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，和她共同走了50年的老伴只好叹着气睡

Question

不肯死去的心（ 14 分）

　　（ 1 ）外婆得了老年痴呆症。先是不认识外公，坚决不许这个 “ 陌生男人 ” 上她的床，和她共同走了 50 年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，好在有派出所的帮助才将老人家找回。原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来。后来她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是群野孩子，要来抢她的饭。她用手护住饭碗，一边用拐杖打他们： “ 走开，走开，不许抢我的饭。 ” 弄得一家人哭笑不得。

　　（ 2 ）幸亏外婆还认识一个人 —— 自己的女儿，我的母亲。每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她 “ 欣欣，欣欣 ” 。傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着： “ 欣欣怎么还没有放学呢？ ” 其实欣欣的儿子都大学毕业了。家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家时，就恫吓她： “ 再闹，再闹欣欣就不要你了。 ” 外婆便会立刻安静下来。

　　（ 3 ）有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。这时外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子，当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子菜放进口袋里。主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。只有外婆一个人兴高采烈，似乎自己的手法十分高明。那顿饭大家都吃得很艰苦。

　　（ 4 ）当上完最后一道菜，母亲也坐了下来，同客人寒暄。这时，外婆忽地从座位上弹了起来，一把抓住母亲的手往外拉。母亲莫名其妙，只好顺从地起身 ……

　　（ 5 ）到了厨房门口，外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。然后费力的从口袋里掏出油腻腻的菜，放到母亲的手上： “ 欣欣，你快吃呀，快吃呀。 ” 母亲愣住了，             。

（ 6 ）外婆呵外婆，她的灵魂已在疾病折磨中慢慢死去；但永远强健的，是那颗不肯死去的母亲的心。（ 2005 年江苏高考满分作文，有删改）

26. 说说第一段的叙写在文中所起的作用。（ 2 分）

27. 本文写外婆用了好几个传神的细节，请任选一个加以评点。（ 3 分）

28. 第五段横线处原是对母亲的一个细节描写，请联系上下文合理想象补上这个细节。（ 2 分）

29. 第三段中划线的句子有的有语病，有的欠推敲（考场作文，在所难免），请分别说明毛病之所在，该如何修改。（ 2 分）

（ 1 ）这时外婆的动作十分怪异

（ 2 ）就像一个正要准备偷糖的孩子

30. 分析下列句中加点的词语的表达作用（ 2 分）

（ 1 ）那顿饭大家都吃得很艰苦

（ 2 ）外婆忽地从座位上弹了起来

31. 本文最后一段议论，阅卷老师评价很高。你以为如何？请谈谈你的看法，讲明理由。

Answer 1

26 写出外婆的病状，为下文铺垫　　　　              

27. 如 “ 大大方方地夹了一大筷子菜放进口袋里 ” 这一细节，既反映外婆病状，又表现出目睹者的惊愕。

28. 原文的细节描写是 “ 看着那还冒热气的菜，半晌，抬起头，使劲儿盯着外婆异样的笑脸，哇的一声，她大哭了 ”

29. （ 1 ） “ 这时 ”
“ 餐桌上 ” （ 2 ） “ 正要 ” 与 “ 准备 ” 重复，删去一个

30. （ 1 ） “ 艰苦 ” 一词表现了亲友们为外婆病情担忧，对她的同情和理解，也有因她的 “ 胡闹 ” 而尴尬

（ 2 ） “ 弹 ” 字写出外婆动作的急速，反映她急切的心情，表现她那不肯死去的母亲的心。

31. 开放题，言之有理即可。附阅卷老师评语供参考：此篇选材很有个性，外婆的形象相当独特 …… 如果仅此而已，我们看到的只是一位不幸的年老的病人，但结尾处一下子奇峰飞降，将人物的心内景观推上了岱岳之巅。伟哉，永远不死的伟大的母亲的心！