阅读短文，回答问题雨冯剑华雨，应该是一个阳性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新

Question

阅读短文，回答问题

雨

冯剑华

    雨，应该是一个阳性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。

    春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

    她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。

    她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

    春雨，把青春和生命赠给大地。

    “梨花一枝春带雨”，何等脱俗；  “杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。

    春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。

    春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。

    夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带有几分泼辣的中年妇女。

    比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是位多子的母亲。

    江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。

    田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木林果，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。 年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆英，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。 有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生长不息。

    夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。

    秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

    她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。

    她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶、绘制出层林尽染，色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。

1、作者把春雨比作少女，写出她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作________，写出了她_______________________的性格特征；把秋雨比作___________，写出了她____________________________的性格特征。

2、春雨手执神笔，描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。

     （1） __________________________________________________________________。

（2） __________________________________________________________________。

（3） __________________________________________________________________。

3、仔细研读文章，回答下面的问题。

（1）作者为什么开篇强调“雨”，应该是一个阳性名词，她，而不是他?

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（2）为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?

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4、请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作赏析。

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Answer 1

1、大嫂、母亲    急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨    老妇人    阅尽沧桑、宽容、豁达 2、（1）梨花一支春带雨    （2）杏花春雨江南    （3）小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花 3、（1）作者用肯定的语气把雨比作女性，表现了雨的温柔和使万物生生不息的特征。同时，也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。（意思相近即可） （2）说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过，经历过．辉煌过；说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之圈，并在不久之后，会有三月春雨随风而来。（意思相近即可） 4、作者运用拟人、排比的修辞手法，形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私，孕育着万物，表达了对夏雨的崇敬和赞美之情。