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某兴趣小组的同学设计实验探究红砖粉对过氧化氢溶液分解反应能否起催化作用:①A、B试管中均盛等体积等浓度的过氧化氢溶液;②向A中加入1克红砖粉.分别将带火星的木条放置在A、B试
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某兴趣小组的同学设计实验探究红砖粉对过氧化氢溶液分解反应能否起催化作用:
①A、B试管中均盛等体积等浓度的过氧化氢溶液;
②向A中加入1克红砖粉.分别将带火星的木条放置在A、B试管口,A管口木条复燃,B管口木条不复燃;
③反应结束后,将A中混合物过滤、洗涤、烘干得到滤渣;
④观察滤渣的颜色和状态;
⑤称量滤渣的质量为1克;
⑥将滤渣加入到B试管中,伸入带火星木条,木条复燃.
请回答:
(1)在探究过程中做的是______实验.
(2)通过实验②,你得出的结论是:______.
(3)设计实验⑥的目的是:______.
(4)若省掉步骤④,能否达到实验目的?______.你的理由是______.若省掉步骤⑤能否到达实验目的?______.你的理由是______.
①A、B试管中均盛等体积等浓度的过氧化氢溶液;
②向A中加入1克红砖粉.分别将带火星的木条放置在A、B试管口,A管口木条复燃,B管口木条不复燃;
③反应结束后,将A中混合物过滤、洗涤、烘干得到滤渣;
④观察滤渣的颜色和状态;
⑤称量滤渣的质量为1克;
⑥将滤渣加入到B试管中,伸入带火星木条,木条复燃.
请回答:
(1)在探究过程中做的是______实验.
(2)通过实验②,你得出的结论是:______.
(3)设计实验⑥的目的是:______.
(4)若省掉步骤④,能否达到实验目的?______.你的理由是______.若省掉步骤⑤能否到达实验目的?______.你的理由是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)在探究过程中做的是对比实验;
(2)由实验现象向A中加入1克红砖粉.分别将带火星的木条放置在A、B试管口,A管口木条复燃,B管口木条不复燃可知红砖粉能改变过氧化氢溶液分解速度;
(3)设计实验⑥的目的是为了验证红砖粉的化学性质不变;
(4)若省掉步骤④,能达到实验目的,原因是:是否做催化剂与颜色和状态改变无关;省掉步骤⑤不能到达实验目的,因为省掉后不能证明红砖粉质量不变.
故答案为:(1)对比;
(2)红砖粉能改变过氧化氢溶液分解速度;
(3)为了验证红砖粉的化学性质不变;
(4)能; 是否做催化剂与颜色和状态改变无关;不能;省掉后不能证明红砖粉质量不变.
(2)由实验现象向A中加入1克红砖粉.分别将带火星的木条放置在A、B试管口,A管口木条复燃,B管口木条不复燃可知红砖粉能改变过氧化氢溶液分解速度;
(3)设计实验⑥的目的是为了验证红砖粉的化学性质不变;
(4)若省掉步骤④,能达到实验目的,原因是:是否做催化剂与颜色和状态改变无关;省掉步骤⑤不能到达实验目的,因为省掉后不能证明红砖粉质量不变.
故答案为:(1)对比;
(2)红砖粉能改变过氧化氢溶液分解速度;
(3)为了验证红砖粉的化学性质不变;
(4)能; 是否做催化剂与颜色和状态改变无关;不能;省掉后不能证明红砖粉质量不变.
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