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鉴赏古诗——《听筝》柳中庸听筝(柳中庸)抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声.似逐春风知柳态,如随啼鸟识花精.谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城.(1)试结
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鉴赏古诗——《听筝》柳中庸
听筝(柳中庸)
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声.
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花精.
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城.
(1)试结合全诗,分析是人从“听筝”中所听出的思想感情.
(2)试着和白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨……幽咽泉流水下难”以及李贺的《李凭箜篌》中的“昆山玉碎凤凰叫……老鱼跳波瘦蛟舞”等关于音乐描写的部分进行比较,从归纳出它们在描写音乐方面所共同采用的表现手法,并分析这样的写的好处.
听筝(柳中庸)
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声.
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花精.
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城.
(1)试结合全诗,分析是人从“听筝”中所听出的思想感情.
(2)试着和白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨……幽咽泉流水下难”以及李贺的《李凭箜篌》中的“昆山玉碎凤凰叫……老鱼跳波瘦蛟舞”等关于音乐描写的部分进行比较,从归纳出它们在描写音乐方面所共同采用的表现手法,并分析这样的写的好处.
▼优质解答
答案和解析
(1),诗人从听筝中诗人由秦筝联想到秦人之声,表达了感时伤别、无限悲怨之情,因为秦筝它发音凄苦,令人“感悲音而增叹,怆憔悴而怀愁”;
(2)等通过音乐表现时利用音乐的节奏来表现感情,而此诗并不像那样让读者能感受到具体的音乐,它的着眼点不在表现弹奏者精湛的技艺,而是借筝声传达心声,抒发感时伤别之情.诗人展开联想,以新颖、贴切的比喻,集中描写筝弦上所发出的种种哀怨之声.这样写的好处是:诗中重点写“声”,却又不直接写“声”,没有用一个象声词.而是着力刻画各种必然发出“悲怨声”的形象,唤起读者的联想,使人见其形似闻其声.
(2)等通过音乐表现时利用音乐的节奏来表现感情,而此诗并不像那样让读者能感受到具体的音乐,它的着眼点不在表现弹奏者精湛的技艺,而是借筝声传达心声,抒发感时伤别之情.诗人展开联想,以新颖、贴切的比喻,集中描写筝弦上所发出的种种哀怨之声.这样写的好处是:诗中重点写“声”,却又不直接写“声”,没有用一个象声词.而是着力刻画各种必然发出“悲怨声”的形象,唤起读者的联想,使人见其形似闻其声.
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