利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如图所示．下列有关叙述错误的是（）A、过程①→②→③采用了杂交育种B、过程①→④→⑤能明显缩短育种

Question

利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如图所示．下列有关叙述错误的是（　　）

A、过程①→②→③采用了杂交育种

B、过程①→④→⑤能明显缩短育种年限

C、过程⑥能在较短时间内改良生物的某些性状

D、过程⑤和⑥都要用秋水仙素处理萌发的种子

Answer 1

考点：
生物变异的应用
专题：

分析：
析图：①②③是杂交育种，原理是基因重组，④是基因工程育种，原理是基因重组，⑤是花药离体培养得到单倍体，⑥是秋水仙素处理单倍体幼苗，获得正常纯合体，⑤⑥合起来称为单倍体育种．⑦是诱变育种，原理是基因突变．

A、过程①→②→③采用了杂交育种，A正确；B、过程①→⑤→⑥是杂交育种和单倍体育种，可以明显缩短育种年限，而非过程①→④→⑤，B错误；C、过程⑥是秋水仙素处理单倍体幼苗，获得正常纯合体，是原有基因的加倍，这种方法得到的植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加，能在较短时间内改良生物的某些性状，C正确；D、过程⑤是花药离体培养得到单倍体，且单倍体高度不育所以⑥要用秋水仙素处理单倍体幼苗，D错误．故选：BD．
点评：
本题考查了各种育种方法的原理和应用，意在考察学生的识图能力，理解和运用知识的能力，难度不大．