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阅读下面语段,回答下列各题。①自从党中央倡导节约以来,全国人民积极行动,从“光盘”行动开始,节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如,我们每年在餐桌上节约的脂肪量
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阅读下面语段,回答下列各题。
①自从党中央倡导节约以来,全国人民积极行动,从“光盘”行动开始,节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如,我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨,相当于1500万吨大豆的油脂含量,这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口,所以,我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。
②我国人民历来崇尚节俭,先辈们在创造了灿烂文明的同时,也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“情而侈则贫,力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌,淫逸则亡”的墨子;从主张“强本而节用,则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的李商隐;从《朱子家训》到曾国藩家书,这些都说明了节俭是一种美德。
③节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操,也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身,俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活,与人无求,于己无愧,不为物欲所羁绊,就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去;反之,穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云:“自古纨绔少伟男”,纵观古今,凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人,都拥有节俭这一美德。
④一个人的发展离不开节俭,一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约,他曾说过:“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前,党中央号召全国人们厉行节约,反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦,更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。
⑤其实,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,不能止于餐桌,更不能仅仅限于一时,还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界,在思想上,在每一个人的生活细节上,来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天,我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德,并将这种美德发扬光大。
(1)请写出选文的中心论点。
(2)选文第①段划线句子在文中有什么作用?
(3)请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。
雷锋在生活中处处注意节约,他的袜子总是补了又补,变得面目全非了还舍不得买双新的;搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子,还不肯丢掉另买;他的内衣也补了许多补丁……
(4)选文第③段运用了哪些论证方法?有什么作用?
(5)请拟写一条倡导节俭的公益广告语。(要求:不能引用选文原句)
①自从党中央倡导节约以来,全国人民积极行动,从“光盘”行动开始,节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如,我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨,相当于1500万吨大豆的油脂含量,这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口,所以,我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。
②我国人民历来崇尚节俭,先辈们在创造了灿烂文明的同时,也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“情而侈则贫,力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌,淫逸则亡”的墨子;从主张“强本而节用,则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的李商隐;从《朱子家训》到曾国藩家书,这些都说明了节俭是一种美德。
③节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操,也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身,俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活,与人无求,于己无愧,不为物欲所羁绊,就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去;反之,穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云:“自古纨绔少伟男”,纵观古今,凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人,都拥有节俭这一美德。
④一个人的发展离不开节俭,一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约,他曾说过:“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前,党中央号召全国人们厉行节约,反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦,更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。
⑤其实,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,不能止于餐桌,更不能仅仅限于一时,还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界,在思想上,在每一个人的生活细节上,来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天,我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德,并将这种美德发扬光大。
(1)请写出选文的中心论点。
(2)选文第①段划线句子在文中有什么作用?
(3)请分析下面材料能作为选文事实论据的理由。
雷锋在生活中处处注意节约,他的袜子总是补了又补,变得面目全非了还舍不得买双新的;搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子,还不肯丢掉另买;他的内衣也补了许多补丁……
(4)选文第③段运用了哪些论证方法?有什么作用?
(5)请拟写一条倡导节俭的公益广告语。(要求:不能引用选文原句)
▼优质解答
答案和解析
(1)本题主要考查的是提炼和概括议论文的论点,论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文,本文额中心论点需要概括,那么首先读懂文章的内容,弄清作者针对什么问题而发表议论,然后再看作者对这个问题的观点是什么,进而概括即可.本文第一段结尾“节俭是一种美德”就是文章的中心论点.
(2)本题主要考查的是议论文语段的作用,从内容和结构两个角度进行分析,内容上的作用就考虑划线句的意思,分析结构上的作用要看语段的位置,开头段的作用往往是:引出中心论点或引出论题,如果是故事还可以激发读者的阅读兴趣,并充当论证论点的论据.
(3)解答论据问题中某个例子可以作为本文(段)的论据的理由,步骤为:这个事例(道理)是写的…意思,围绕“…”展开论述,这足以证明本文(段)的…的观点.
(4)本题主要考查的是辨析论证方法及其作用.解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答.第三段引用了诸葛亮的话以及古语,是道理论证;“反之”可见运用了对比论证;然后根据论证方法的作用答题模式解答即可.
(5)本题是开放性试题,拟写宣传标语,要注意语句简洁,一般由两个小短句组成,并且结构相仿,内容相关,写出的句子合理即可得满分.
答案:
(1)节俭是一种美德.(3分)
(2)用当前节约的事例,引起读者的阅读兴趣.(1分)引出本文的论点:节俭是一种美德.(1分)同时作为论据,论证了本文的论点(1分)
(3)理由:因为这则材料引用雷锋在生活中节俭的事例(1分)有典型性,有代表性,有说服力.(1分)能充分地论证本文的中心论点.(2分)
(4)道理论证、对比论证(2分)
引用名人的话,有权威性.有力地论证了节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操,也是一个人事业有成、持续发展的重要因素.(1 分)进而论证了本文的中心论点.(1分)
(5)(3分)示例:
①传承中华美德,厉行勤俭节约!
②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,厉行节俭,从餐桌开始!
③为了我们的生活更美好,请从今天开始节俭!(语句通顺,内容表达准确)
(2)本题主要考查的是议论文语段的作用,从内容和结构两个角度进行分析,内容上的作用就考虑划线句的意思,分析结构上的作用要看语段的位置,开头段的作用往往是:引出中心论点或引出论题,如果是故事还可以激发读者的阅读兴趣,并充当论证论点的论据.
(3)解答论据问题中某个例子可以作为本文(段)的论据的理由,步骤为:这个事例(道理)是写的…意思,围绕“…”展开论述,这足以证明本文(段)的…的观点.
(4)本题主要考查的是辨析论证方法及其作用.解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答.第三段引用了诸葛亮的话以及古语,是道理论证;“反之”可见运用了对比论证;然后根据论证方法的作用答题模式解答即可.
(5)本题是开放性试题,拟写宣传标语,要注意语句简洁,一般由两个小短句组成,并且结构相仿,内容相关,写出的句子合理即可得满分.
答案:
(1)节俭是一种美德.(3分)
(2)用当前节约的事例,引起读者的阅读兴趣.(1分)引出本文的论点:节俭是一种美德.(1分)同时作为论据,论证了本文的论点(1分)
(3)理由:因为这则材料引用雷锋在生活中节俭的事例(1分)有典型性,有代表性,有说服力.(1分)能充分地论证本文的中心论点.(2分)
(4)道理论证、对比论证(2分)
引用名人的话,有权威性.有力地论证了节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操,也是一个人事业有成、持续发展的重要因素.(1 分)进而论证了本文的中心论点.(1分)
(5)(3分)示例:
①传承中华美德,厉行勤俭节约!
②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,厉行节俭,从餐桌开始!
③为了我们的生活更美好,请从今天开始节俭!(语句通顺,内容表达准确)
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