根据课文:三)雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来。就在那俯下去的一刹那,我突然看见树顶的高高的枝上,竟还保留着一个花骨朵,嫩红的,在风中摇着,
三) 雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来。就在那俯下去的一刹那,我突然看见树顶的高高的枝上,竟还保留着一个花骨朵,嫩红的,在风中摇着,却没有掉下去,像风浪里海上的灯塔,闪着时隐时现的光。我的小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一个花骨朵呢,明日一早,你会开吗?你那花是会开得美的,而且会孕育出一个桃来。我叫你是我的梦的精灵,好吗?
-节选自《我的小桃树》
1. 文中写小桃树“千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来”暗示了什么?( )
A. 暗示小桃树生活艰难。
B. 暗示小桃树顽强的生命力。
C. 暗示作者自己生活中经受了许多磨难,但还是从磨难中挺过来了。
D. 暗示对小桃树的同情,表达对自己经受的遭遇的慨叹。
2. 作者充满激情地赞美“一个花骨朵”,表达了怎样的思想感情?( )
A. 赞美这个花骨朵与众不同,有顽强的生命力。
B. 赞美这个花骨朵经过风雨之后,显得更加鲜艳、美丽。
C. 赞美小桃树的顽强生命力。
D. 赞美小桃树的顽强生命力,赞美小桃树虽经摧残,依然保持着对未来的希望。
3. 读读文中画横线的句子,在这个句子中,作者把 比作 。这样比喻的好处是 。
4. “我”为什么要感激小桃树?
三)1. C 2. D
3.花苞灯塔形象生动的表现了花苞的样子,强调和突出了小桃树顽强不屈的精神对我人生的影响
4.在“我”最失落和最伤心难过的时刻,从小桃树身上感受到了它顽强的生命力和在风雨中不屈服的精神, 这给了“我”人生的启迪,使“我”仿佛看到了希望,有了信心,并重新燃起了斗志。所以,“我”要感谢小 桃树。
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