某中学研究性学习小组去王家村采访考察，记录了以下镜头：镜头一：村主任说：“去年俺村发展了农家乐生态旅游，聘请技术员开发了冬暖式大棚种植、农产品深加工等项目，经济效益可

Question

某中学研究性学习小组去王家村采访考察，记录了以下镜头：
镜头一：村主任说：“去年俺村发展了农家乐生态旅游，聘请技术员开发了冬暖式大棚种植、农产品深加工等项目，经济效益可观，人均收入超过3000元。村容村貌实现了净化、绿化和亮化。”
镜头二：村务公开栏里公示着新当选的村委会和民主议事会成员名单。很多村民边看边说：“这些人是我们自己选出来的信得过的当家人！”
镜头三：文化大院的墙上张贴着“八荣八耻”宣传画，“好婆媳”上了光荣榜，网页上致富信息频频闪动，唱京剧的、拉二胡的、扭秧歌的热热闹闹……
镜头四：一个村民高兴地说：“如今，俺得到的实惠可多了：农业税免了，娃娃上学也不交学杂费了，看病花的钱也可以报销一部分了。”
看到这一派和谐景象，小组成员都思绪万千……。
（1）列举我国改革开放后取得的成就。
（2）说出我国取得成就的根本原因和其他原因（要求回答两点）。
（3）从我国所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验启示？

Answer 1

（1）从设问看，此问属于是什么类问题，要求学生列举我国在改革开放后取得的成就．从分值设置看，此问设4分，要求回答两个方面的成就，每答对一点得2分．认真阅读材料我们发现，同学们到王家村看到的四个镜头分别是这个村子在经济发展、民主政治建设、生态文明建设和社会建设方面的情景．因此我们回答此问时，既可以列举我国在现代化建设中取得的总成就，也可以列举在经济、政治、文化和社会建设中取得的成就的具体表现，但是一定要注意回答两个角度的成就．
（2）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生回答我国取得成就的原因，其中首先要回答根本原因．从分值设置看，此问设4分，要求回答两个原因，每答对一点得2分．改革开放以来我国取得成就的原因有很多，最根本的一条就是认识到社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕．其他原因还有很多，如经济生活中，坚持以经济建设为中心，坚持基本经济制度和分配制度；坚持走共同富裕的道路．政治生活中，坚持维护人民当家作主的地位；坚持依法治国的基本方略；坚持落实科学发展观．文化生活中，坚持加强精神文明建设，不断提高全民族的素质；坚持实施科教兴国和人才强国战略；坚持社会主义核心价值观．生态文明建设中，坚持可持续发展战略、节约资源和保护环境的基本国策．社会建设中，坚持完善社会具体制度，维护社会的公平正义等．
（3）从设问看，此问属于启示类问题，要求学生回答从我国取得的成就中得到怎样的启示．旨在考查学生的对学科知识的整体把握程度及多角度综合分析、解决问题的能力．从分值看，此问设2分，回答一点即可．材料中列举都是改革开放后我国在中国特色社会主义建设过程中取得的成就，因此首先可以得出的结论即是只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；其次，必须坚持中国共产党的领导，坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，坚持思想基本原则，坚持改革开放．
故答案为：
（1）成就：经济实力大幅提升；人民生活显著改善，城乡居民收入较大增加，家庭财产普遍增多；民主法制建设取得新进步；文化建设开创新局面；社会建设全面展开．经济总量跃居世界第二位；国家大型工程建设如南水北调、西气东输、青藏铁路等建成；人民生活总体上达到小康水平．成功举办奥运会；神舟系列飞船成功发射；“嫦娥” 系列探测工程圆满成功．
（2）根本原因：认识到社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕．
其他原因：全面贯彻落实科学发展观；积极实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略；认真执行对外开放、计划生育、节约资源、保护环境和依法治国等基本国策；全国人民发扬民族精神，自力更生、艰苦创业．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；进一步深化改革、扩大开放．
（3）基本结论和经验启示：
只有社会主义才能发展中国；社会主义具有无比的优越性；坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；必须坚持以经济建设为中心，必须坚持四项基本原则，坚持改革开放；必须落实以人为本的科学发展观；必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等．
改革开放是强国之路；我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇；要以经济建设为中心，大力发展生产力；对外开放是我国现代化建设的必要条件．