小倩同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．提出问题为什么会生成淡黄色固

Question

小倩同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资粮】小倩查阅资料，记录了下了几种物质的颜色：

物质	MgO	MgC2	Mg3N2	Mg（NO）2	MgCO3	Mg（OH）2
颜色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是___．
【提出猜想】小倩认为淡黄色固体可能是镁与空气中的___反应生成的．
【实验探究】小倩设计实验证实了自己的猜想．
她的方案可能是___．
【实验结论】根据小倩的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
①___；  ②___．
【反思与结论】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？___．

Answer 1

【查阅资料】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，由于空气中无氯元素，所以燃烧产物中一定不存在氯化镁；
【提出猜想】空气中含有氮气，在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体，而氮化镁为淡黄色，所以淡黄色的固体可能是镁与空气中的氮气反应生成的．
【实验探究】由于在纯氧气中燃烧镁条只生成白色固体氧化镁，在纯氮气中燃烧镁条只生成淡黄色色固体氮化镁，分别在纯氧气和纯氮气中燃烧镁条，观察现象的方法．
【实验结论】镁和氧气在点燃的条件下燃烧生成氧化镁，方程式为：2Mg+O₂ (点燃.)/()2MgO；镁和氮气在点燃的条件下反应生成氮化镁，方程式：3Mg+N₂ (点燃.)/()Mg₃N₂．
【反思与评价】一般情况下，氧气有助燃性，可以支持燃烧，而该题中显示镁在氮气中也可以燃烧，所以启示为：物质不一定只在氧气中才能燃烧或氮气通常不支持燃烧，但有时也能支持某些物质的燃烧．．
故答案为：【查阅资料】空气的成分中不含氯元素；
【提出猜想】氮气（或N₂）；
【实验探究】将点燃的镁条伸入充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体；
【实验结论】2Mg十O₂(点燃.)/()2MgO；3Mg+N₂(点燃.)/()Mg₃N₂；
【反思与评价】燃烧不一定要有氧气参加（其他合理答案均可）．